开拓课堂之外立德树人新场域

“同学不同班，同班不同学”。在现今的高校里，传统的班级标签逐步弱化，学生生活的社区日渐成为学生聚集、交流、互动的最经常、最稳定的场所。如何在课堂之外开拓培养时代新人的崭新场景？

北京教育系统关工委成立30周年纪念大会召开

3月21日，北京教育系统关工委成立30周年纪念大会在北京会议中心召开。中国关工委主任顾秀莲参加大会并讲话。

“你好”，致力迪拜华文教育（侨界关注）

“十年树木，百年树人。”迪拜你好教育学校成立十余年来，始终致力于华侨华人特别是华裔青少年的中文教育，成为海外侨胞传承中华文化、弘扬中华传统的重要平台。

欣欣向荣的乡村 呼唤润泽身心的教育

“双减”政策实施后，农村如何挖掘更多优质师资，为中小学生提供丰富完备的课后服务和多样化的素质教育课程？这不仅需要政策与资金支持，更需要社会各方力量共同投入。这个春天，让我们走近那些为“农家娃”健康成长而辛勤灌溉的园丁，从他们的故事中感受乡村教育新风貌。

激活农村素质教育发展新动能

党的十八大以来，伴随党和国家对农村教育发展的高度重视、精准支持，财政性教育投入持续向农村倾斜，农村办学条件显著改善，乡村教师队伍得以壮大且配置日趋合理，教学信息化、网络化水平显著提升。与此同时，受诸多因素影响，我国教育的城乡、区域差距仍然存在。

迎接数字化 掌握新技能（深阅读）

日前，教育部发布《教师数字素养》行业标准，明确教师数字素养内涵为：适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和资源，发现、分析和解决教育教学问题，优化、创新和变革教育教学活动而具有的意识、能力和责任。如何培养教师数字素养？各地各校做出了哪些探索实践？如何缩小城乡教师信息技术应用的差距？记者进行了采访。

天津大中小学师生同上一堂“大思政课”

近年来，天津积极探索创新一体化思政教育新模式，全面推动全市16个区与各高校共建思政课联合共同体，推动大中小学、市教科院等联合开展常态化的课程开发、集体备课、教改研究等，实现1400所中小学与高校开展思政课共建同研，每年组织市级跨学段主题活动100余场。

课程思政：融通专业学习与价值引领

“人才培养是育人和育才相统一的过程”，课堂教学作为人才培养的重要阵地，应将知识传授与价值引领相结合。在专业课程中贯穿价值观培养，这就是课程思政。课程思政不是思政课程，更不是“政治运动”，而是在深刻分析、科学把握新时代人才质量要求基础上的教学理念和教学实践的统一。

“双师型”教师队伍建设须升级管理标准

之于职业教育，要做好高素质技术技能人才供给（大国工匠和高技能人才）和高质量经济社会服务供给。这意味着一方面要培养具有创新意识与创造能力的一线管理和技术人才，另一方面要提供服务解决企业生产一线的管理和技术难题。形成这两个有效供给，关键是打造一支高素质“双师型”教师队伍。

规范家庭托育点 提升托幼服务品质

人生百年，立于幼学。婴幼儿的健康成长不仅关系到千家万户的幸福，也关系到国家和民族的未来。实现幼有所育是党和国家回应民生关切、增进民生福祉的民生工程。

坚持五种思维，推动职教高质量发展

职业教育是与经济社会发展联系最为紧密的教育形式。在新征程“赶考”路上，职教人要坚持五种思维，以职业教育的高质量发展助推中国式现代化。

深入推进分类培养，提高专硕教育质量

专业学位硕士是高层次应用型人才的重要来源，是支撑创新型国家建设的重要力量。

将自然教育全过程全方位融入学校教育

学校教育是青少年全面成长的主阵地，理应充分发掘自然教育的多重育人功能，将自然教育全过程、全方位融入学校教育体系之中，为培养具有生态文明价值观和实践能力的时代新人作出贡献。

离生活越近，自然教育的场所就越棒

在复旦大学生命科学学院研究员王放看来，对于迫切想让孩子放下手机、亲近自然的家长来说，花费不菲的自然教育训练营并不是唯一选择。最好的自然教育，其实就在孩子身边。

走，一起去绿水青山里上课

眼下，青少年自然教育正在各地蓬勃兴起。通过将课堂“搬”进自然中，课本里的绿水耕牛、荷风竹露、麦覆陇黄成为身边风景，一次次科学系统的观察、记录增强了孩子们对自然的认知，更让他们开始思考人与自然的关系、学会建立自然与人的联结。

考研初试成绩出炉 专业学位硕士报考缘何“热度攀升”

专硕招生规模扩大与“报考热”背后，反映了研究生教育改革的什么趋向？考生报考时应如何更好权衡和选择？记者进行了采访。

非遗进校园 文化共传承

近年来，河北省承德市隆化县积极开展“非遗进校园”活动，将“二贵摔跤”等特色非遗项目引入课堂，定期邀请非遗传承人走进校园，进行传统文化授课和培训，使学生亲身感受非物质文化遗产的无穷魅力和特有的文化价值，让传统文化薪火相传。

北京丰台：为优秀教师队伍注入“源头活水”

连日来，北京线上线下“教师专场”双选会火热进行中。在丰台区抢先发布的招聘公告中，教育系统80家单位面向应届大学生招聘329人。

警惕伸向孩子的那只看不见的“手”

有一只看不见的手正在利用网络的开放和便捷，“隔空猥亵”未成年人。它会伪装成同性别的“姐姐”，用20元买不雅视频；它可能是“男朋友”，提出拍裸照、裸聊的邀请。当小孩想拒绝时，对方会用手上的照片进行胁迫。在法律上，这种行为被称为“隔空猥亵”。2018年到2022年9月，全国范围内有1130人因为利用网络“隔空猥亵”未成年人被检察机关提起公诉。

真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子

在黄老师的讲述中，师生们被林则徐的爱国情怀、民本思想、改革意识、清廉为官的本色所启发、感动。据了解，本次主题论坛活动旨在以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，涵育时代新人，使青少年更加坚定“四个自信”。

学生社区“微细胞” 教育实践“大课堂”

华中科技大学不断强化“以学生为中心”的治校理念，依托“学校、片区、楼栋”三级布局，充分利用现有物理空间建设“一站式”师生服务中心，分别在4个学生社区建设学生活动综合体。打造“先锋型、学习型、平安型、美丽型、活力型”社区，让学生社区成为“教育实践大课堂”，促进学生德智体美劳全面发展。

多维度多视角讲好“大思政课”

厦门大学不断用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，强化理想信念教育，厚植爱党爱国情怀，砥砺强国奋斗之志，让爱党爱国成为厦大青年学子的行动自觉。

看作业成绩先买VIP 岂能因“财”施教

想知道成绩，还得先“升级”为VIP用户？据中国政府网消息，日前，有群众反映，青岛市市南区海信学校老师在翼课网App上布置作业，学生如果想看成绩需购买VIP服务。

家长如何在生命教育中有所为

上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1525名受访者进行的一项调查显示，对于家庭开展生命教育，78.0%的受访者指出家长应懂得孩子是独立个体，应给予尊重，平等沟通。71.3%的受访者认为家长要从日常生活中教导孩子珍惜生命和重视健康。