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据教育部教育考试院消息，2023年上半年全国大学英语四、六级考试笔试及口试将分别于6月17日、5月20至21日举行，各地报名工作近期陆续启动。考生可按所在学校规定时间登录CET全国网上报名系统完成资格审核、笔试报名缴费及口试报名缴费。
《家教法》把家庭教育从“家事”上升为“国事”，充分彰显了家庭教育的重要价值，明确了家庭教育的责任、国家支持家庭教育的责任和家庭、学校、社会等协同育人的责任，对于中国教育的发展具有重要意义。
义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作，严格控制书面作业总量，为学生阅读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活动项目。读书行动对学生不设硬性指标，不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，不增加学生、教师及家长负担。
当日，内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第四届中小学生劳动技能大赛“未来工匠大比拼”活动在康巴什区青少年发展中心举行，来自当地9所小学的100名“小工匠”在创意设计、木材加工等环节中感受劳动之美，学习工匠精神。
当日是第16个世界孤独症日。联合国粮农组织驻华代表处、中国晚报摄影学会以及中国儿童画国际巡展组委会联合举办的关注“星星的孩子”公益捐助活动在北京市平谷区七彩阳光康复中心举行。
作为婴幼儿照护的重要组成部分，托育服务是一项重要民生工程，也是促进三孩生育政策落地的重要配套措施。受访专家表示，当前，我国托育服务体系发展势头良好，但从总体看，仍处于起步阶段，还面临一些发展中的堵点难点，须进一步补齐短板，打造方便可及、价格可接受、质量有保障的托育服务。
日前，国家卫生健康委人口家庭司发布《家庭托育点管理办法（试行）（征求意见稿）》，对家庭托育点的性质、备案、人员、场地、设备和监督管理等方面提出明确要求。这一办法的制定对促进普惠托育服务发展具有重要意义。
近日，有媒体报道称，江苏省淮安市检察院联合当地卫健委在全市各级各类医疗机构电子病历系统中增设强制报告“红橙黄”三色预警功能。当未满14周岁女孩登记入院后，如果有妊娠怀孕情况，系统就会自动跳出红色预警，提醒接诊医生通过电子病历系统报告，同时通过强制报告平台向公安机关或者检查机关报告。
万松园路小学发展校园足球的历史悠久，曾培养出涂胜桥、蒿俊闵和姚翰林等运动员。在2022年中国青少年联赛中，“万小”参加了武汉赛区6个组别的比赛，在4个组别拿到冠、亚军。新华社记者在参加新学期“万超”联赛开幕式、观摩多场比赛后发现一些独特细节，或许从中可管窥该校在校园足球上的诸多成功经验。
每个人的思维特性固然受先天因素影响，但更需要通过后天的教育来培养。很显然，填鸭式、满堂灌、机械刷题的教与学很难培养和提升学生的开放性思维。换言之，培养学生的开放性思维，需要增强日常教学的开放性。“开放性命题—开放性思维—开放性教学”这样的逻辑链条，正是考试评价引导教学的功能的体现。
近日，深圳市福田区召开2023年教育工作会议。此次会议不设固定会场，不作工作报告，让校长当主讲，本次座谈会是教育工作会议的最后一个阶段。座谈会现场气氛热烈，校长们踊跃发言，这边刚说完，下一位便迫不及待站起来分享。原定晚上六点结束的会议一直开到晚上七点。多位与会人员表示，此次探讨是“及时的、有益的”，把平时想说的话说了出来。
笔者在写作教学反思的过程中受益匪浅，结合自己的成长经历认为，促进高质量教学反思，要秉持“十有”原则，即有主题、有理论、有标准、有系统、有细节、有问题、有过程、有方法、有共识、有行动。
针对不少消费者反映考研、考公时遭遇培训机构“不平等条约”，江苏省消保委近日发布的考研、考公机构格式合同调研结果显示，培训机构和消费者签订的格式合同普遍存在不公平条款现象，部分机构存在收费模式复杂，退费条件严苛，还存在强制要求消费者提供部分个人信息，甚至违法设置罚款条款的情况。
近日，中共中央宣传部、教育部评选出10名2022年“最美大学生”。他们立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
中共中央宣传部、教育部近日联合发布2022年“最美高校辅导员”先进事迹。10位“最美高校辅导员”坚守立德树人一线育人育心，努力做好大学生的知心人、热心人、引路人，展示出高校辅导员队伍砥砺奋进、初心如磐的精神风貌。
近日，第七届北京国际藏学研讨会前期分会——西藏教育发展专题国际研讨会在北京举行。国内外有关专家学者60余人围绕“中国西藏教育现代化和受教育权保障”主题，从多角度展开交流研讨，用一组组详实数据、一个个鲜活事例，生动反映了西藏教育事业取得的全方位进步和历史性成就。
“00后”和“10后”是网络原住民，任何网上传开的“梗”，都会在青少年群体中快速传播。然而，近年来，很多家长和教师发现，孩子口中的“梗”自己越来越听不懂了，深入了解会发现，其中不少是带着恶臭气息的“烂梗”。
我国教育数字化的步伐从未停歇，相关政策的连续发布为教育变革提供制度保障。党的二十大报告明确指出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。教育数字化不仅仅是教育领域的转型、变革与发展，更是助力我国数字经济与数字社会建设、实现中国式现代化的基石。
随着近年来济南高新区教育改革发展的深入推进，教师全员岗位聘任制、“三自教育”品牌、“导学用”大课堂落地生根，2022年，济南高新区实验中学已然实现了“逆袭”，一时间赢得交口称赞。
近年来，广西梧州市藤县积极推进狮舞人才梯队建设工作，开展“狮舞文化进校园”活动，将融武术、舞蹈、音乐、杂技等为一体的狮舞列入中小学及幼儿园课程，通过知识学习、兴趣培养、专业训练等方式，引导青少年儿童继承和发扬优良的民族传统文化。图为3月28日，藤县第一幼儿园的小朋友们在练习舞狮。
