教育部部署做好2025年高校学生征兵宣传工作

教育部日前印发通知，部署各地各高校加大征兵宣传进校园工作力度，进一步激发高校学生参军报国热情，鼓励引导高校学生特别是应届毕业生积极参军入伍。

全国百馆百校百场讲坛第56-65期在山东聊城举行

4月9日，由全国馆校合作联盟、聊城孔繁森同志纪念馆、常州大学共同主办的“元融合·革命文物+‘大思政课’——全国百馆百校百场讲坛”第56-65期活动，在山东聊城孔繁森精神教育基地成功举办。

江西理工大学：以自然为课堂 探索新时代高校美育的“破壁”实践

江西理工大学以 "自然+美学+人文 "的创新模式，打破传统美育的 "围墙 "，让美育从课堂走向天地，从书本融入生活，为新时代高校美育工作提供了鲜活样本。

全国馆校合作联盟会歌《同心筑荣光》在山东聊城首次唱响

4月8日，聊城大学音乐学院的65名大学生们，在聊城市合唱协会主席徐东阳博士的指挥下，用满腔的激情和高亢的歌声，首次唱响了全国馆校合作联盟的会歌—— 《同心筑荣光》，引发了来自全国300多名馆校代表的阵阵掌声，并获得参加“榜样文化与楷模的力量”学术研讨会百余名专家的好评。

百余件革命文物为大思政课助教

4月8日，《真迹——全国百馆百校百件纸质革命文物融入大思政课图集》在山东省聊城市召开的“ 首届‘榜样文化与楷模的力量’学术研讨会暨全国馆校合作联盟第三届年会”上正式首发，为革命文物融入大思政课提供了新的读物。

“百馆百校”专家学者齐聚聊城 共同研讨“榜样文化与楷模精神”

4月8日，在首届“榜样文化与楷模的力量”学术研讨会暨全国馆校合作联盟第三届年会上，来自全国155座革命纪念馆、142座高校、11座中小学的300多位专家学者齐聚聊城孔繁森精神教育基地，共同研讨“榜样文化与楷模精神”的丰富内涵、时代价值与传承路径等。

西安市实验小学教育集团2025年春季田径运动会开幕

4月2日，陕西省西安市实验小学教育集团2025年春季田径运动会在西安市人民体育场开幕。

首届“榜样文化与楷模的力量”学术研讨会暨全国馆校合作联盟第三届年会举行

4月8日，首届“榜样文化与楷模的力量”学术研讨会暨全国馆校合作联盟第三届年会在山东聊城孔繁森精神教学基地举行。来自全国的300余位专家学者参加会议。

学榄雕、种艾草，课程传统又新潮

“学校长期深耕中华优秀传统文化教育，设立公办性质的港澳子弟班，探索开展特色课程，让学生提高文化认同，树牢理想信念，培育家国情怀。”朝天小学党支部书记、校长袁慧说。

课堂上的AI让学生搭上时光机

“让我们听一听英雄的心声。”4月3日，江西省吉安市遂川县博雅学校三（2）班，一堂借用AI（人工智能）技术使课本上讲述的英雄与学生“隔空对话”的课，让孩子们深受感动。

“中国教师”服务平台正式上线

近日，教育部正式上线“中国教师”服务平台及移动端“中国教师”微信小程序，为全国各级各类学校教师提供教师政策资讯、教师培训查询、惠师服务、电子工作证照等多元化服务，标志着我国教师服务迈入数字化新阶段。

北京宏志中学开展2025年缅怀恩来总理故事传颂会暨清明诗会主题教育活动

4月3日下午，“缅怀伟人 宏志传承” 北京宏志中学2025年缅怀恩来总理故事传颂会暨清明诗会在初二年级师生清澈柔美的《春三月》歌曲中拉开了帷幕。

不让“项目等钱” 确保“学位等人”

浏阳河畔，湖南省长沙市雅礼中学东校区项目工地施工正酣。“国家超长期特别国债对一期项目支持5000万元。预付款、进度款都严格按照合同履行，项目不等钱，到点就付款。”项目监理负责人何海兵介绍。雅礼中学东校区项目进展顺利，教学楼、宿舍楼、综合楼拔地而起，今年秋季开学前将投入使用。

广西师范大学文学院举办“中文之光”系列讲座近千场

从广西师范大学获悉，广西师范大学文学院 新闻与传播学院开设的“中文之光”系列讲座自2004年创办至今，己面向本科生、研究生、博士生举办学术讲座近千场，吸引校内外师生参与逾4万人次。

全国中小学生安全教育周活动开展

今年3月31日是第三十个全国中小学生安全教育日。为指导各地开展好安全教育活动，教育部办公厅印发专门通知，自3月31日安全教育日当天起到4月3日，组织开展全国中小学生安全教育周活动。

让年轻一代在运动中强意志、健身心

近年来，青少年心理健康问题日益凸显。各地中小学校积极丰富体育活动内容，发挥体育对强健身心的重要作用。

田间课堂

江西省丰城市白土中心小学将课堂搬到田野、果园，实地向学生讲解油菜等植物生长规律与培育管理方法，并在花海中开展趣味体育项目，让孩子们在赏春中学习知识，在花海中尽享运动欢乐，感受美好春日。

幼升小，如何科学衔接

幼儿园与小学之间的衔接，是儿童成长中的重要一环。当前，幼小衔接的具体实践显露出一些问题：在利益驱动下，有的幼儿园和培训机构教学“小学化”，重知识、轻体验；部分家长出于攀比或焦虑心理，寻求超前教育，致使孩子的身心健康、综合素养、学习兴趣受到负面影响。业内人士呼吁，应当尊重儿童身心发展规律，避免揠苗助长。

教育强国成于实干

习近平总书记指出：“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。”

职业教育新专业“检验检测技术与管理”获批

教育部近日正式将“检验检测技术与管理”专业纳入《职业教育专业目录》，作为“公共管理与服务大类”下的高等职业教育专科专业，计划于2025年起启动招生。

成立教联体，学校如何发挥主导作用

最大限度实现教育目的，有效开展家校社合育，必须树立“大文化观”、“大教育观”和“大资源观”，打开三者之间的壁垒，以构建良好的教育生态。笔者认为，可以从以下几个方面进行探讨。

潜心科研 培育人才

作为科研人员，他攻坚克难，勇攀高峰；作为教师，他初心不改，潜心育人。黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院金成浩教授在科研和教育领域深耕多年，为生物医药与杂粮食品产业发展做出积极贡献。

师生“从游”，培育学术志趣

科教协同育人，是致理书院一大培养特色。“书院面向国家重大战略需求，打造特色培养体系，实现宽厚基础课程、精深专业课程、创新科研实践等培养环节的融会贯通，着力夯实基础、拓展通识、促进交叉、强化创新。”致理书院院长李艳梅介绍。

让学生用脚步丈量国家进步的轨迹

近年来，山东省教育厅鼓励高校将思政小课堂和社会大课堂紧密结合。青岛港湾职业技术学院将思政课教学现场从教室搬到了码头，让学生亲身感受自动化码头的发展历程，聆听“连钢创新团队”的攻坚故事。这支由普通工人组成的全自动化码头建设创新团队，坚持自主创新、集智攻关，建成了一座拥有自主知识产权的全自动化码头，被授予“时代楷模”称号。