教师发展受益 教育活力释放

教师队伍职称晋升难在许多地区不同程度存在。针对师资队伍“配备难”，2024年，当地进一步按照幼儿、小学、中学、职业及特殊教育5个类型分学段、分类型设置教师高级岗位23个，其中统筹评审高级岗位5个，同比增长67%。最终，3名市区级优秀教师通过职称评审，成功晋升高级教师。

在耕作中收获感悟

一盘盘绿油油的炒蔬菜端上桌，同学们难掩兴奋：“这是我们自己种的，历时两个多月呢”……浙江大学的一堂思政课上，氛围格外热烈。时间指针拨回两个多月前，浙江大学紫金港校区农业试验站内，彼时还有一片片待开垦的荒地。田间地头，13组共110名大一新生手拿耙子、锄头等各式农具，等待上课。

“让每个学生都能做自己的‘冠军’”

云南省临沧市临翔区第二中学是一所规模不大的乡镇中学，校门在一条小路的尽头。1993年至今，学校的博海体育训练队累计为各级专业运动队输送了200多名体育运动员。1000余名山里娃在这里接受了体育启蒙训练，走向更广阔的人生舞台。31年来，这支训练队的队长一直没有换过，他就是乡村体育老师李家周。

像重视课堂一样重视课间

让孩子动起来，把课间还给孩子。今年秋季学期起，北京市对义务教育学校课间安排做出调整，原则上将课间10分钟延长到15分钟。5分钟的“微改革”带来了哪些变化，又带来哪些思考？记者近日展开了实地探访。

陕西合阳县义务教育优质均衡发展经验在全国交流

12月20日—22日，首届教育强区（县、市）政策与规划研讨会在四川成都举行，旨在深入探讨区域教育高质量发展，推动教育政策与规划的落实与创新。合阳县教体局党委书记、局长金增龙应邀参会并作主题交流。

蒲城县教体局多维度推动高中教育高质量发展

近年来，蒲城县教体局紧跟课程改革、高考前沿，围绕教育教学难点、热点问题，抓紧抓实教学的每一个环节，加强学生管理、教师管理、教学管理，把管理举措细化到课堂教学、常规管理等各个环节，多维度推动高中教育高质量发展。

四川省资阳市第一届中小学科学节开幕

12月17日，四川省资阳市“新华文轩杯”第一届中小学科学节开幕。科学节包括创意作品模型展示、创意设计方案展示、亲子搭建友谊赛、创新大挑战、思维力抢答赛和科学实验体验共6项精彩活动。活动旨在激发青少年的科学兴趣，培养创新精神和实践能力。

教育部增补职业教育专业目录

日前，教育部完成2024年度职业教育专业目录增补工作，共增设40个新专业，其中，中职专业3个、高职专科专业20个、职业本科专业17个，增设数量是自2021年新版职业教育专业目录发布以来最多的一次。

一堂生动的语文课

翻开语文课本，“民族心·中华情”演讲稿写作活动设计引导学生抒发爱国情怀，《跨越百年的京张铁路》鲜活呈现国家建设成就，《“两弹”元勋邓稼先》生动阐释科学家精神。在童振宇看来，语文课的目的不单在于教会孩子讲中国话、写中国字，也在潜移默化中增强新生代的国民身份认同和文化自信，做到“润物无声”。

共享体育教师 盘活优质资源

以体育师资共享为切入点，天府新区深化改革，创建了全国中小学科学教育实验区和教育综合改革、体教融合改革等6个省级试（实）验区。天府新区构建起多元化师资队伍，截至目前，70名奥运冠军、世界冠军、体坛名宿及2000余名各类专业人才入驻共享中心，签约93名共享体育教师，与222家体育类专业机构常态化合作，服务学生人数近12万。

广西开始2024年成人高校招生录取工作

从广西壮族自治区招生考试院获悉，12月11日，广西2024年成人高校招生录取工作开始。

走校企融合之路 育数字中国人才

华商学院秉承“创百年名校，育华夏英才”办学宗旨，奉行“融合育人”治学理念，在“走校企融合之路，育数字中国人才”方面取得成功经验，获得社会认可。学生们的就业门路宽了，上岗上手能力强了。实践证明，华商学院治学理念是正确的，办学路子走对了。

慕课西部行 知识越山海

近日，记者走进新疆大学，与学校管理者、教师及学生对话，探访“慕课西部行计划”如何在新疆大学生根发芽、开花结果。

推动更高质量教育公平

“慕课西部行计划”有效利用互联网技术，通过“同步课堂”等多种形式，打破地域限制，将东部高校优质师资和优质慕课资源输送给西部高校。自2013年实施以来，累计为西部高校提供了20.7万门慕课及在线课程服务，帮助西部地区开展混合式教学936万门次，西部受益学生数量达5.9亿人次。

进一步加强尊师惠师工作

近日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。

​盘活优质资源 提升乡村美育

近年来，湖南省衡阳市蒸湘区立足本地实际，盘活优质资源，创新提升乡村美育水平。针对学校规模小、设施少，美育资源匮乏等情况，蒸湘区盘活场地资源，持续加大投入，全区12所乡村学校基本有了标准的舞蹈和美术教室；活用乡土资源，因地制宜开设特色美育课程，让孩子们走进田间地头感受农耕文化。

树生态理念 学治沙妙招

许平拿过一个还剩半瓶水的瓶子，将一根沙柳枝条插入其中，放入沙坑，再用沙掩埋，地上只露一小截枝头。“挑选没有叶子的柳条，它会慢慢吸取瓶子里的水分长出根须，明年春天就会出叶成活。”许平一边示范一边讲解，学生们也跟着做。

福建师范大学体育科学学院赴咏春文化展示中心开展交流活动

12月5日，福建师范大学体育科学学院本科生走进国家级非遗咏春文化展示中心，开展武术文化与廉洁文化现场交流活动。国家级非物质文化遗产咏春拳国家级代表性传承人、福建省咏春拳协会会长郑祖杰与大家交流座谈。

常州大学朱成山教授一行参加第20届北京—东京论坛

12月4日至5日，常州大学朱成山教授、刘晓华教授和薛明博士，应邀前往日本东京都，参加第20届北京—东京论坛。

推动大思政课不断走深走实

多年来，北洲中学定期组织学生入馆学习，增进学生对本土文化的了解，厚植家国情怀。在扬州市广陵区，这样的大思政课并不少见，当地将党史学习教育、地域文化、改革开放成果、新时代伟大实践等资源融入大思政课教学，打磨出具有价值高度、知识宽度、时代热度、活动温度的好课。

有效将“帮扶一校”变成“帮扶一地”

宽敞明亮的实训室里，老师指导学生们专注地操作着各种设备；绿茵场上，汗水与快乐交织，欢声笑语此起彼伏……在广西南宁市马山县民族职业技术学校，一段段动人的教育人才“组团式”帮扶故事正在演绎。

“中小学交通安全十问”发布

今年12月2日是第十三个“全国交通安全日”，教育部、公安部共同编写了“中小学交通安全十问”，供中小学校和学生学习参考。“中小学交通安全十问”详细解答了“如何缓解中小学门口上下学交通拥堵、如何保障中小学门口交通安全”等问题。

常州大学红色文化研究院入选CTTI来源智库并获两奖项

“中国智库索引”（CTTI）是南京大学中国智库研究与评价中心和光明日报智库研究与发布中心合作开发的智库数据管理与评价系统。本次论坛发布了CTTI 2024年度增补智库名单、智库建设最佳案例和智库研究优秀成果。常州大学红色文化研究院入选CTTI来源智库，是继该研究院获批江苏省重点培育智库后的又一重要成果。

人民研学网研学实践教育基地授牌仪式暨优秀研学线路课程荣誉证书颁发仪式举行

11月28日，在第二届研学实践教育发展交流会上，人民研学网研学实践教育基地授牌仪式暨优秀研学线路课程荣誉证书颁发仪式举行。