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作为艺术职业教育的践行者，山东省济南艺术学校坚守“为党育人，为国育才”的教育使命，充分发挥自身资源优势，创作编排了一批思想性、艺术性较好的原创艺术作品。借助作品创编与展演营造良好的校园文化样态，学校实现了校园“软”环境的文化育人、匠心树人、自信立人、技能成人。
如何倡导健康的生活方式一直是青少年健康教育的难题。第八次全国学生体质与健康调研结果显示，尽管我国学生体质健康达标优良率逐渐上升，但存在学生视力不良和近视率偏高、超重肥胖率上升、大学生身体素质下滑等问题。出现这些问题的个体成因复杂，但充分说明了加强青少年健康教育的迫切性。
为促进高校毕业生高质量就业，今年以来，各地各部门落实落细就业优先政策，推动供需精准匹配。与企业建立“产学研”合作机制，提前培训，帮助学生找准就业目标；面向高校毕业生开展系列招才引智活动，发挥本地企业集聚效应，校企合作拓宽招才视野；精准摸排、对接，根据学生需求开展针对性帮扶。
教育是国之大计、党之大计。教育部日前发布2022年全国教育事业发展统计公报，公报显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。公报数字背后，各级各类教育取得显著成效，教育强国建设迈出铿锵步伐。
“天宫课堂”“科技馆里的科学课”，在孩子们心中播撒科学的种子；一批批中小学骨干教师走进科研院所参加研修班，提升科学教育教学水平……现如今，科学教育纳入基础教育各阶段，成为助力学生全面健康发展的“基础性课程”。
天津市蓟州区针对教师队伍中长期存在的难点问题，开出了一揽子方案，从整体上提升教师队伍的素质水平。天津市蓟州区教育局党委书记、局长花宜春做客中国教育报“融媒体教育局长访谈”直播间，就该区教师队伍建设方案接受了记者的专访。
暑期已至，各地大学生社会实践活动纷纷拉开帷幕。如何确保这场“暑期大戏”高标准高质量推进，把活动办成学生有收获、学校有成绩、社会有认同的实践育人大课堂？近日，教育部印发《关于深化高校学生暑期社会实践活动的通知》，为社会实践活动提供重要指导。各高校要深刻领会、准确把握，以更高的政治站位、更强的责任意识、更实的工作举措把工作做好。
东莞市教育局调研发现，东莞的初中教研力量较为薄弱，按照学校数量来配备教研员的话，几乎无法实现教研员全覆盖。松山湖功能区镇街间培训资源和教研力量各有差异，教师交流思维较为传统被动，急需创新培训、教研一体化的理念，打造教师交流新模式。
新时代中小学校长在“大先生”的求索之路上，需要向“大先生”学习，就是学习其博大精深之思想，追求其高山仰止之精神。想要达到“大先生”那样的至高境界，该如何加强自我磨砺与修炼？笔者认为必须要磨砺三种品格，虽无法确定这些品格就是“大先生”的特质，但坚信如果没有做到这几点，肯定难以成为“大先生”。
名校长工作室建设是新时代名校长培养计划的核心环节，旨在以工作室为载体，通过名校长专业引领和辐射带动，营造名校长、中青年校长团队合作和共同发展的良好环境，积极探索名校长培养和辐射带动作用机制，培养造就一批具有共同教育理想与追求、较强研究与创新能力的高素质中小学校长队伍，带动全国中小学校长队伍整体素质提升。
作为西北的科技工作者，深知教育振兴对西北欠发达地区的意义之重，深感人才稀缺是造成过去西北地区发展落后的锥心之痛，也深信科教融汇是支撑西北地区未来高质量发展的聚才之路。
我国基础教育的发展，呼唤着适应新时代教育教学改革发展要求的高素质教师。提升新入职教师的专业素质和能力，既要靠新教师不断加强自我修养，努力培养师德垂范能力、教材驾驭能力、智慧导学能力、学法指导能力，也要求基层学校为新教师提供政策、经费、制度等方面保障，提供培训机会，搭建发展平台。
近年来，广西不断改进完善学生资助政策体系，实现了资助政策“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”三个全覆盖。在高等教育阶段，形成了政府主导、学校和社会积极参与的“奖、贷、助、补、免、勤”全方位资助体系。数百万家庭经济困难学生得以圆梦大学，他们胸怀青云之志，心存感恩之心，在菁菁校园书写了精彩人生。
为进一步做实做细高校毕业生就业工作，安徽坚持高位推进，通过拓岗位、搭平台、优服务等多项举措，全力促进高校毕业生更充分、更高质量就业。今年以来，安徽省教育厅会同省人社厅建立起省、市和高校联系会商机制和工作调度机制，日统计、周调度、月通报，压紧压实各级党委政府、省直单位和高校责任，统筹推进岗位挖潜、推介和落实工作。
促就业、稳就业，开拓岗位是前提。教育系统积极拓展高校毕业生就业渠道，持续开展有针对性的访企拓岗，不断挖掘校内资源和校友、行业企业等社会资源，不间断推送优质岗位，为毕业生提供更多就业机会。
近日，山东省滕州市东沙河街道六合学校举办了“全环境立德树人展示暨书画名家作品进校园主题活动”，全面展现了全环境育人引领下的“六和工程”取得的工作成绩，以实绩向建党102周年献礼。
7月9日，江苏省苏州工业园区，为期两天的首届苏州未来科学家英才荟启幕。活动吸引近2500名青少年报名参加，设置青少年航海模型竞赛、青少年建筑模型竞赛、青少年机器人精英赛、青少年车辆模型竞赛等。
乐育书院的实践，是北京师范大学探索师范生培养新路径的一个缩影。近年来，学校不断深化师范生培养工作改革，创新协同育人模式，培养出一批下得去、教得好、留得住、能发展的卓越教师。
