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全面建设社会主义现代化国家,教育是基础、科技是关键、人才是根本。党的二十大报告指出,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
习近平总书记强调,“党的二十大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向,是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领”。学习贯彻党的二十大精神,非常重要的一条就是要“牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务”。
功以才成,业由才广。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。习近平总书记在党的二十大报告中明确指出,要“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”“加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和协调发展,着力形成人才国际竞争的比较优势”。
新时代新征程,如何走好人与自然和谐共生的中国式现代化之路,必须要在习近平生态文明思想指引下,坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念和坚持胸怀天下。
习近平总书记所作的党的二十大报告着眼全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标和战略安排,鲜明提出前进道路上必须牢牢把握的5条重大原则,为全面建设社会主义现代化国家提供了根本遵循。
2022年10月,教育部办公厅印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》,出台职业教育“双师型”教师认定标准。这是我国职教师资队伍建设进程中里程碑式的政策,是职教师资队伍建设的中国方案的重要组成部分,它为我国职业教育教师队伍建设指明了未来发展的方向。
团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是从现在起中国共产党的中心任务。习近平总书记就建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,提出一系列原创性的新理念新思想新战略,是指引我们前进的强大思想武器。
100多年来,我们党洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进理论创新、进行理论创造,不断推进马克思主义中国化时代化,带领中国人民不懈奋斗,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
作为干部培训主渠道、党性锻炼的大熔炉,各级党校要以习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述为根本遵循,不断充实党史教育课程,丰富党史教育形式,提高党史教学质量,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,在推动党史学习教育常态化长效化中更好发挥独特作用。
从“两个务必”到“三个务必”,是新时代的历史使命和政治要求,体现了习近平总书记对我们党所处的历史方位、使命任务和世情国情党情的精准判断,昭示了我们党的性质宗旨、奋斗目标,揭示了我们党过去十年间创造新时代中国特色社会主义伟大成就的成功密码,反映了中国共产党人面对新征程新使命新考验独有的政治清醒、忧患意识,必将引领全党走好新的赶考之路,创造更加灿烂的明天。
党的二十大报告第三部分,明确提出了新时代新征程中国共产党的使命任务,深刻阐释了中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划。其中有一系列新的重要思想、重要观点、重大论断、重大措施需要我们认真学习领会。
中国特色社会主义进入新时代,作为中国化时代化的马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“两个结合”,谱写了马克思主义中国化时代化新篇章,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
在日前召开的2022年1月至10月水利基础设施建设进展和成效新闻发布会上,水利部相关负责人表示,今年前10个月,全国落实水利建设投资11006亿元,同比增长53%;全国完成水利建设投资9211亿元,同比增长63.3%。我国水利事业成绩显著,为推动经济进一步回稳向上作出了应有的贡献。