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6月1日上午,在第72个“六一”国际儿童节到来之际,中共焦作市纪委监委、中共焦作市委党校、焦作市教育局、焦作市人才交流中心等单位领导,带着对特殊少年儿童的关心关爱来到焦作市特殊教育学校开展“六一”国际儿童节慰问活动,他们为孩子们带来学习用品、生活用品等物资,并向残疾儿童及特教工作者带来节日的问候。
“老师,你看我画的这个自画像怎么样?好美吧!”七三班学生江梦涵兴奋的大声喊着。在都昌县化民中学课后服务课堂上,学生们在美术老师刘守富的指导下,兴致勃勃地在纸上勾勒,用自己的双手描绘一切美好。
高中物理知识比较抽象、复杂,而且涉及的学科领域较广,学生学习起来较为吃力,所以这就要求物理教师在传授知识的同时也要注重学生兴趣的培养,通过恰当的、有趣的物理实验可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的探究精神,科学精神,进而提高综合素质。本文就高中物理实验教学的有效性从以下几方面进行简单分析。
近期,由于新冠肺炎疫情在全国多地散发,许多家庭的孩子需要经常居家上网课、家长居家办公,孩子的学习习惯、娱乐生活、同学关系也因此受到影响。有的孩子因为担心自己和家人被感染,变得紧张、焦虑,甚至影响饮食和睡眠;有的孩子因为课外活动减少或取消,外出游玩受到限制,或者不能去学校而情绪低落,心态消极。
近日,四川省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》,提出了14条工作举措,减轻学生作业负担和校外培训负担,缓解学生家庭焦虑,营造良好教育生态。
有媒体日前从教育部获悉:目前我国接受高等教育的人口已达到2.4亿,新增劳动力平均受教育年限达13.8年。数字公布后,在网络上,引发不小的讨论。有人觉得现在大学生太多了,“不值钱了”,担心以后“送快递、服务员都得是大学生了”;有人觉得就业环境太“内卷”了,竞争太激烈。
当今世界,知识产权已成为国家创新发展的战略性资源和国际竞争力的核心要素,是大国利益博弈的重要工具。2021年9月,中共中央、国务院印发《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》,要求完善知识产权人才培养机制,加强相关高校二级知识产权学院建设。
北京作为我国的首都,拥有丰富的高校资源,在京高校的创新创业教育具有一定的代表性。2021年,中国宏观经济研究院对10所在京高校的创新创业教育情况进行调研,总结出了高校创新创业教育的五大模式,及其典型经验与成效,并就完善特色模式推动创新创业教育高质量发展展开探讨。
人民网北京5月22日电 (记者李依环)据@郑州发布微信公众号消息,随着暑假临近,全国广大学子将陆续返豫。河南省委、省政府本着自主自愿原则,对愿意在郑州隔离的学子,凭学生证等有效证件,由郑州市统一安排进行集中隔离。考虑到大学生群体没有收入来源,郑州将对这些返豫学子免费隔离。
记者23日从教育部了解到,教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局近日联合印发《关于教材工作责任追究的指导意见》,针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式,实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。
记者从北京考试院了解到,鉴于北京当前新冠肺炎疫情形势,为切实保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康,原定于2022年6月11日举行的北京地区全国大学英语四、六级考试延期至9月17日举行。延期后,考生无需再次报名,届时直接打印《准考证》参加考试即可。
近年来,一些机构和单位在利益驱使下,以“高薪挂靠”“短期速成”“市场短缺”等名义诱骗消费者,发放各类“山寨证书”,违规开展职业技能培训,严重扰乱职业培训市场,侵害消费者的合法权益。
据新华社电 (记者赵琬微)记者近日从北京教育考试院获悉,北京市5月18日召开今年教育考试招生安全工作电视电话会议,对北京市2022年教育考试招生工作进行了部署,要求做好疫情防控、考试安全两方面工作,做到“应考尽考”“一个不落”。
本报电 (记者闫伊乔)记者从教育部获悉,截至4月30日,各地已有9.34万家非学科类校外培训机构按照监管要求采用银行托管或风险保证金方式,对培训预收费实行监管,纳入监管的机构比例为85%。
据上海市教委政务微信 "上海教育 "消息,为做好2022届高校毕业生就业创业工作,吸引各类高校毕业生向新城集聚,上海市教育委员会等11部门日前联合下发《关于做好2022年上海市高校毕业生就业创业工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,各高校视情适当延长毕业生在校生身份时间,保留其作为在校生的待遇,减轻其生活负担和压力。
近日,教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》(以下简称《指导意见》)。《指导意见》针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式,实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。
5月16日,第二届华茂美堉奖推选工作正式启动。今年华茂美堉奖将授予一线美育工作者(团体),奖金总额为100万元人民币,共设置国内、国外两位获奖人(团体),并将于今年10月在宁波东钱湖举行颁奖典礼。
随着科学技术的进步,尤其是信息科技的进步,数字素养与技能成为社会主义事业建设者的一种必备素养和技能,学校需要成为数字素养教育和信息科技课程的主阵地。如果把以前选修的信息技术课比喻成“0”,那么现在纳入必修的信息科技课就是“1”,教育部把信息技术课改为信息科技课,并且列入必修,这是从“0”到“1”的巨大转变,也必将产生深远的积极影响。
信阳职业技术学院始认真落实中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和全省职业教育大会精神,扛牢立德树人责任,以“双高”建设为主线,以改革创新为动力,以教学工作为中心,坚持教学“五融”,绘就育人“五色”,全面提升教学质量与水平,在“职业教育起高地”中奋勇争先,为服务信阳1335工作布局提供优质人才资源支撑。