人民日报出版社主管 人民周刊杂志社主办
近日,教育部对2022年高校招生录取工作进行部署,要求各地各高校高效统筹疫情防控和招生录取工作,加强组织领导,严格规范管理,强化信息公开,确保招生录取公平公正和平稳有序。
2013年7月,习近平总书记来河北调研。河北科技大学师生参加了总书记主持召开的座谈会,聆听了总书记的重要讲话。沿着总书记指引的方向,河北科技大学围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等事关教育事业发展的根本问题进行深入再思考,探索新时代人才培养新范式。
2021年4月,教育部在西安召开的全国优秀中学校长教育思想研讨会上,商城县上石桥高中校长丁继章“让每个农村的孩子都能看到光明”的教育思想,得到专家们的充分肯定。学校一直立足现实,勇于探索,坚持实践养成教育,追求“让每个农村孩子都能看到光明”,走一条适合农村孩子成长教育之路。
2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。”学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,要努力造就一批立德树人的“大先生”,激励广大教师争做青年学生的“道德之师”“文章之师”。
退役军人事务部、教育部、人力资源社会保障部近日联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》,深入贯彻习近平总书记关于教育和退役军人工作重要论述,进一步拓宽退役军人就业渠道,加强中小学教师队伍建设。
日常教学与一线生产相契合,实训实习与求职就业相衔接,中职高职与本科教育相贯通……“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径”。广大职校学生不断提高技能、锤炼本领,不仅为自己未来发展打好基础,也为经济社会发展提供了强有力的人才支撑。
今年,重庆全市有普通高校毕业生30.8万人,同比上年增加6.6万人。2022届高校毕业生就业创业工作已进入最后的攻坚和冲刺阶段,重庆各部门抓好高校毕业生就业创业工作,确保全市高校毕业生等青年群体就业稳定。
大思政课的核心任务,就是要为学生打开一扇门,搭建一座桥,让学生走出孤芳自赏、自我封闭的小天地,走向一个广阔的大天地、新世界。这个大天地里,有祖国、有人民;有历史、有未来;有中国、有世界,有责任、有奋斗。打开这扇门,学生才能发现天地高远,世界辽阔,人生厚重,奋斗值得。
从发生学角度看,学科凭借相对独特的思维方法与规范独立的理论体系,往往会在其知识领域内产生认知排他性。而交叉学科则力求打破学科壁垒、贯通学科内容、融合学科优势,探索协同创新方向。交叉学科将如何通过协同创新,培养未来科技创新领军人才?
视频直播授课、线上线下互动、开设100多场线上讲座……福建医科大学马克思主义学院副教授林明惠不断更新知识储备、创新授课形式,用学生易于接受的方式把思政课讲深、讲透、讲活。投身思政工作12年,林明惠始终希望自己能当好学生进入社会前的“导航员”。
国际形势、大学生恋爱观、妇女权益保护……“全是社会热门话题!”收到武汉大学马克思主义学院讲师李美幸发来的汇报课题,资源与环境科学学院学生向娟很惊喜。10人一组,自主选择题目,分工合作;一节课,15分钟用来汇报展示,15分钟交流互动,最后15分钟老师点评,这是李美幸给同学们上的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”必修课课堂。
为加强新时代教师队伍建设,巩固拓展脱贫攻坚成果,接续全面推进乡村振兴,教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师67000名。
6月10日,天津大学寄出了我国首批非物质文化遗产学交叉学科(以下简称非遗学科)硕士研究生的录取通知书。秋季新学期,7名非遗学科新生将进入天津大学冯骥才文学艺术研究院(以下简称冯研院),开启崭新的求学之旅。据了解,冯研院计划在3年内招收30名研究生,目前已录取的首批7名学生均为择优遴选的推免生。
在6月16日召开的北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作第367场新闻发布会上,北京市委教育工作委员会副书记、北京市教育委员会新闻发言人李奕介绍,2022年北京市参加中考的考生共10.09万人,将于6月24日至26日进行,三天考试科目为语文、数学、物理、道德与法治、外语、化学、历史共7门。
当前,2022全国高考阅卷工作正在进行中,连日来,多地通过“评卷开放日”、媒体探访等形式,向外界披露颇具“神秘”感的高考阅卷工作。那么,高考评卷如何保证公平公正?数学题、作文题是怎么打分的?
近日,多省份重启此前因疫情而暂缓的2022年度公务员招考笔试。当前正值大学生毕业季,今年不少地区出台政策,明确大力开发政策性岗位,扩大公务员、事业单位等岗位面向高校毕业生的招录规模。
志不求易者成,事不避难者进。新冠肺炎疫情发生以来,就业工作主体责任日趋压实,高质量升学扩招精准实施,政策性岗位和市场性岗位全力开拓落实,就业指导服务做细做实,对就业困难群体的特殊帮扶精心、暖心……