2022年考研复试陆续开启，部分高校明确考试线上进行

近期，各高校陆续公布2022年研究生考试招录复试分数线，并发布复试录取工作方案，根据各地疫情防控要求和学校实际情况，部分高校明确今年招生复试采用网络远程方式进行。

跨境远程国外学历学位暂不认证？教育部留学服务中心回应

3月25日记者注意到，教育部留学服务中心声明指出，疫情期间一些海外院校就同一课程同时开设面授和远程等授课模式，而“跨境远程国（境）外学历学位证书和高等教育文凭暂不在我中心认证范围内。”

高校“一把手”抓就业责无旁贷

日前，教育部发布通知称，为加快健全高校毕业生市场化社会化的就业创业工作机制，千方百计开拓更多就业创业岗位和机会，深入落实就业工作“一把手”工程，决定在今年3-8月开展专项行动，要求每所新建高校书记（校长、院长）正职共拜访用人单位原则上不少于100家；就业去向落实率低于当地平均水平的高校，校领导班子新开拓用人单位不少于100家。

“双减”之下，教师迎来职业生涯“拐点”

刚刚过去的这个春节，安徽省合肥市淮河路第三小学数学老师夏菁也难得追起了热播大剧《人世间》。这部追溯中国百姓50年生活史的影视作品，让年过五旬的她收获了热泪盈眶的情感共鸣。

五一小学校长陈姗：情境诊断可提升课堂内教学效果

课堂该怎样进行及时“诊断”，才能确保当堂学习目标的真正达成，使作业“课堂化”。五一小学校长陈姗日前在市教委举办的“双特谈双减”栏目中提到，教师是“双减”工作的主体，高效课堂是“双减”工作的保障，让教育回归学校，让教学质量的提升真正从每一节高质量、高效率的课堂开始，“情境诊断”能够促进学生学习目标当堂达成。

让民族地区幼师人才留得住

日前，广西都安瑶族自治县安阳镇中心幼儿园，95后执行园长潘妃桃一大早便在幼儿园门口迎接孩子们的到来。“潘园长对孩子很热心、有耐心，真是一位年轻有为的好幼师。”家长潘女士说。

干部教师交流轮岗下的“双师课堂” 让每个孩子获得更优质的教育

北京市本轮疫情发生以来，不少学校的孩子们出现因疫情原因居家学习的情况，干部教师交流轮岗的作用在线上线下教育教学中进一步凸显，所带来的优质教育资源和学生的实际获得更有独特的价值和意义。

全国中小学生安全教育日：各地给孩子们送上“安全大礼包”

今天（28日）是第27个“全国中小学生安全教育日”。为提升中小学生消防安全素养，全国多地消防救援人员走进辖区学校开展宣传活动。

超八成青年“睡前玩手机”亟需警惕与矫正

超八成青年表示有睡前刷手机习惯，甚至在感到有困意时，仍有84.1%的受访青年依然在继续刷手机。这显然是“手机依赖症”的极端表现，更是危害身心健康的不良生活习惯，亟需警惕与矫正。

穗澳两地教育部门签署《战略合作框架协议》

记者24日从澳门特区政府教育及青年发展局获悉，广州市教育局和澳门特区政府教青局于当日签署《战略合作框架协议》。

为科研人员“减负”江苏新政破解经费管理难题

为进一步加大省级财政科研经费的“放管服”改革力度，破解在科研经费管理方面的政策落实问题，充分激发科研人员创新活力，为科研人员“减负”，3月3日，江苏省政府就《关于改革完善江苏省省级财政科研经费管理的实施意见》（以下简称《实施意见》）召开新闻发布会。

“一把手”走访企业，高校促就业不限于“象牙塔”

各个高校要切实拿出有效举措让学生真正受益。

2022年强基计划招生工作启动 新增3所试点高校

记者从教育部获悉，有关强基计划试点高校近日陆续公布2022年招生简章，启动强基计划招生工作。今年将增加东北大学、湖南大学、西北农林科技大学3所高校开展强基计划试点。

各地中小学强化信息技术与教学深度融合

老师只需要轻轻挥动一下手指，就可以直观地演示三角形、正方形等图形，学生可以更加形象地了解几何知识和计算公式……在河南省扶沟县实验小学的课堂上，老师罗桂丽正在用智能白板给同学们讲数学课。

教育部：将持续推动职业教育数字化升级

作为国民教育的重要一环，职业教育发展提质培优、突破创新备受社会关注。近日，教育部相关负责人在介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况时表示，将持续推动职业教育数字化升级，促进职业教育提高质量、提升形象。

北京禁止中小学学科培训材料超出国家课程标准

记者从北京市教委获悉，为严格管理中小学生学科类校外培训材料，有效减轻中小学生校外培训负担，北京市于近日出台中小学生学科类校外培训材料管理实施细则。

期待成长和工作价值，追求“劳”“逸”动态平衡　新青年职场“向前看”

3年前，崔锦铭把自己的工作地点选在了新一线城市杭州。读计算机科学专业的他一来看中杭州在互联网产业上的优势，二来喜欢年轻态的城市氛围和从容适中的工作节奏。

让研究生扎根乡村擦亮“科技小院”金字招牌

把研究生长期派驻到农业生产一线去！3月22日，教育部官网公布由教育部办公厅、农业农村部办公厅、中国科协办公厅发布的《关于推广科技小院研究生培养模式 助力乡村人才振兴的通知》（以下简称《通知》）。《通知》称，教育部、农业农村部、中国科协决定推广科技小院研究生培养模式，助力乡村人才振兴。

乐见年轻人在练摊中实现自我成长

近日，有媒体记者采访了多位市集上的摆摊达人，为公众描绘了“新新摆摊人类”的小群像。面对如雨后春笋般出现的这种新现象，其背后有什么内在的原因？相关部门如何顺应时代潮流，积极引导、主动作为，为年轻人拓宽“灵活就业”渠道？

小区配建学校不能打折扣

近年来，一片片城市住宅小区拔地而起，卖房时宣传的配建学校在有的地方却无法落地。

新职业也能评职称 为消除成长烦恼破题

近年来，新职业、新岗位不断涌现，也由此催生并集聚了大量新型专业技术人才。为适应新形势，国家人社部等部门也相应建立了职业分类大典的动态调整机制，分批次公布了几十个新职业。

“大思政课”的科学蕴意和实践理路

“大思政课”是进入新时代推进思想政治理论课改革发展，更好铸魂育人、立德树人的重要理念和要求，也是加强和改进学校思想政治教育工作的重大理论和实践创新。

“后工业时代”的教育大变局

党的十八大以来，习近平总书记曾多次指出，当今世界正经历百年未有之大变局。纵观世界教育发展，我们也能看到，由于社会生产方式发生重要变化，人类教育正面临一场历史性巨变。

鼓励基础教育学校每天开一节体育课

据新华社北京3月23日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。