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今年3月,教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法(试行)》,成效评价的一大重点部分即学科建设评价,主要考察在人才培养、科学研究、社会服务、教师队伍建设四方面的综合成效。评价结果作为下一轮“双一流”建设范围动态调整的主要依据。
如今,毕业生们已陆续开始进入职场。从学校到职场,不仅要经历环境的变化,更重要的是身份的转变。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,发布的一项针对1361名职场青年的调查显示,91.6%的受访职场青年在初入职场时感到过不适应。
《教育督导问责办法》是新中国历史上首次出台的教育督导问责文件,督导权威性、有效性从制度上真正确立起来,对约谈整改、资源调整、组织处理等作出规定,有利于实现教育督导与教育执法、纪检监察的联动。
众筹私教、住家教师、夏令营、直播变录播……针对一些地方出现学科类培训转入“地下”,换成这些“马甲”逃避监管等隐形变异问题,影响政策实施,造成不良影响,教育部昨天发布《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》(以下简称《通知》),指导各地坚决查处七类学科类校外培训隐形变异问题。
明天是第37个教师节。北京青年报记者从教育部昨日召开的新闻发布会上获悉,我国教师队伍资源配置在不断优化,教师总数已达到1792.97万人,今年以来获得教师资格证书的人数较去年增长28.7%,欠发达地区的教师待遇得到进一步保障和提高。
据教育部网站消息,教育部教师工作司8日介绍,全国教师规模不断扩大,根据最新统计数据显示,教师总数已经达到1792.97万人,比上年增加60.94万人,增长3.52%,其中,特教教师增加6.11%,幼儿园教师增加5.44%,高校教师增加5.34%,有力支撑了教育改革发展。
学生负担过重是我国中小学教育面临的突出问题之一。如何减轻学生负担,提高教学质量?在40年开展行知教育实验过程中,中国教育学会副会长、南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清积累了丰富经验。他坚信:“按规律办教育,是能够走出一条轻负担、高质量的中国教育现代化新路的。”
近日,有网友在人民网领导留言板留言,向北京市政府建议“禁止公办中小学幼儿园收集家长相关信息”。就该网友反映的问题,北京市教委回复,正在研究取消父母职务信息的收集,该信息只用于学籍管理,严格保密,不对普通教师公布。
今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。8月30日,教育部召开新闻发布会提出要求,要下大力气做强做优校内教育,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。会上通报,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。
9月1日,陕西省西安市莲湖区庆安小学教育集团的同学们在西安市劳模精神展示馆,聆听劳模故事、感受榜样力量。据悉,西安市劳模精神展示馆于7月23日开馆,旨在展示和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,是广大职工群众和青少年爱国主义教育的基地,也是西安红色文化和文明创建的新坐标。
近日,为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”文件),教育部会同民政部、市场监管总局印发通知,就将面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构工作进行部署。
9月6日,本学年开始推行的“公民与社会发展科”(简称“公民科”)在香港高一年级全面铺开。课程以香港问题的由来作为开首,让学生了解香港自古以来就是中国领土这一实事,着重培养学生正确价值观、积极态度和国民身份认同。
教育部会同民政部、市场监管总局昨天印发通知,要求2021年年底前完成面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构的行政审批及法人登记工作,培训机构在完成非营利性机构登记前,应暂停招生及收费行为。
为进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,打造“平安校园”,日前,山西省朔州市朔城区神头职业中学校举行消防应急疏散演练。