人民日报出版社主管 人民周刊杂志社主办
近期,全国出现多点散发疫情,秋季开学能否如期而至成为学生和家长关注的焦点。记者在贵州、浙江、云南等地采访发现,这些地方落实从严防控要求,通过错峰开学、线上开课等方式,有条不紊推进秋季开学工作。
随着各大高校毕业典礼结束,毕业生们纷纷开启了自己的职业生涯。初入职场,内心一定充满了憧憬和向往,但在感到欣喜的同时,一定也要熟悉和掌握劳动权益保障的基本技能。本版邀请北京市第三中级人民法院民三庭的田璐法官,通过实际案例,讲一讲职场新人应该避开哪些“坑”。
黑龙江工商学院将暑期作为党史学习教育“蓄势发力”“强筋补钙”的关键时期,围绕“研学、访学、践学”,把党史学习教育课堂搬到中国革命的摇篮,稳步推动党史学习教育走深走实。
时下,一些家长热衷于过早地将子女推上娱乐或商业舞台,小小年纪,乳臭未干,便将他们送进所谓的“童星经纪公司”,让他们穿露骨装,跳成人舞,唱缠绵情歌,进行重金打造,明显破坏了人的发育和成长规律。特别是,有的家长更是利欲熏心,让未成年子女穿比基尼做“童模”,在公共场合“搔首弄姿”,严重摧残了孩子们的身心健
据教育部网站消息,近期,网络出现“最新!教育部终止286个中外合作办学机构和项目”等消息,引起社会广泛关注。教育部表示,有媒体在未经核实情况下,将教育部2018、2019年公布的信息以“最新信息”发布,对社会公众造成误导。
据国家卫健委网站消息,国家卫健委、教育部近日联合发布《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)的通知》。其中要求,学校掌握师生员工返校前14天的健康状况和行程信息,高校师生员工返校前要提供48小时内核酸检测阴性证明,返校后按照当地防控要求可再分批进行核酸检测。
新学期临近,今天,教育部召开首场“金秋系列发布会”,介绍统筹谋划重大主题教育进课程教材的相关情况。据教育部教材局局长田慧生介绍,目前,围绕重大主题教育已完成研制印发五套教材,其中包括《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指
徒步、攀岩、登山、冲浪、滑翔……多样的户外运动,正受到越来越多青睐,更逐渐进入青少年的生活。假期里,户外运动开展得如火如荼。陈竹在沙漠徒步时,在营地附近碰到城里的小学生被老师带着,当天走完30公里。
当今青少年过度依赖网络社区,一系列青少年亚文化现象应运而生,如“二次元文化”“弹幕文化”“祖安文化”“黑界”“饭圈文化”“佛系文化”“尬文化”“嘻哈文化”等等。与此同时,网络媒体平台也成为网络时代不同文化交流的重要载体,平台的无边界化、渗透性和复杂性为享乐主义、消费主义等不良价值观的渗透提供了便利。
近日,家庭教育法草案在第十三届全国人大常委会第三十次会议上进行了二次审议。草案建议将“家庭教育”这一概念表述修改为“父母或者其他监护人为促进未成年人健康成长,对其实施的道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯等方面的培育、引导和影响”,并拟将家庭教育法的名称改为家庭教育促进法。
记者22日从河南省政府新闻办新闻发布会上获悉,河南各地既要按照相关要求做好开学准备,更要坚守“六个不得返校”安全底线。河南省高校、中高风险地区中小学暂定9月15日之前不返校,其他低风险地区中小学由当地研判确定。
8月19日,经过近一个月的抗疫,江苏南京终于全域转回低风险。根据南京市疫情防控指挥部的要求,全城低风险21天后,将分期分批组织学生开学返校。从9月1日起,市区教育主管部门将安排所辖中小学对学生进行线上学习指导。
最近,一份关于“新生代农民工”的监测报告引发热议,报告显示,北京新生代农民工占比达50.1% 。随着信息社会的高速发展,新生代农民工的学历水平、自我学习意识都在不断提升,职业选择也更加多元,其中,软件和信息技术服务业愈加受青睐。
教育部的一纸文件,再次将“高校异地办学”这一话题拉回大众视野。众所周知,存在异地办学行为的高校并非少数,其中不乏“双一流”院校。高校异地办学有哪些历史原因和现实需求?它们的未来将何去何从?
近期,全国出现多点散发疫情,眼瞅着9月“开学季”临近,中小学能否如期开学,各家“神兽”能否顺利“归位”,学校新冠疫情防控工作进展如何?新华社记者对此进行了独家调查。
“你真棒,冬季长跑,你是坚持最久的。”“你真棒,始终放学后帮大家打扫卫生。”“我欣赏你,热情善良自带喜感。”……坐在第二排的一名内向的女生得到了最多纸条——7张,她没想到,自己被这么多同学认同。
笔者梳理发现,除了北京以外,8月初,沈阳市教育、市场监管、公安、民政、人社、应急等多部门联合组织集中开展校外培训机构专项治理,围绕四类重点问题对辖区内所有校外培训机构进行了全覆盖式排查,
“普通高校单独招生考试”“高职、专科统一招生考试”“专升本”“校企合作订单式培养”,相比于普通高中学生一味的升学,职校生毕业后既可升学也可就业。因此,对于有些学生而言,进入职业高中学习,是一个非常理性的选择,是综合考虑了个人成绩、职业规划、家庭情况的“最优解”。
最近,“付费刷课”成为了网络热词,参与付费刷课的人数之多、平台之隐秘、情节之恶劣,在一定程度上影响了高校的教学秩序。在这些行为的背后,不仅反映出一些大学生缺乏学术诚信意识、缺乏自律等问题,也暴露出高校在教学管理上存在的一些漏洞。