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在我国的治理体系和治理结构中,基层治理处于基础性地位。在目前社会治理分工日趋精细、社会流动性增强的时代背景下,推动基层治理创新仍面临一些挑战。这就需要发挥党建引领作用,积极探索党建引领基层高效能治理的有效路径,巩固党的执政基础,把党的领导落实到基层治理的各方面各环节,确保基层治理正确的方向。
作为高等教育的参与者和见证者,我们要深入把握中国特色社会主义教育强国建设规律和高校思政教育规律,持续开创高校思政教育新局面,不断丰富建设教育强国的生动实践,为我国现代化建设强化人才支撑。
竹溪县探索以家庭为最小单元,积极开展“家庭家教家风、家规家训家境”建设,通过选树“五好”家庭、讲好家风故事、创新家教方式、建立家庭档案等方式,将基层社会治理的“触角”延伸到家庭单元细胞,推动乡村治理从“小家治”到“大家安”转变。
“居民之家真的好,家门口就能解决生活中的各种难事,我一有空就去那聊天,有时候还会组织唱歌、包饺子呢。你长时间没去,党员志愿者还会上门探望,了解情况,帮忙送饭送菜,比我那外地的儿子还亲。”锦绣家园独居老人王奶奶兴奋地向邻里说道。
近年来,克什克腾旗为解决农业产业结构不优、农村集体经济不强、农民收入不高等问题,积极探索推行党建引领社会化服务模式,选取条件好、潜力大的4个乡镇作为试点,建立旗乡村三级领导组织体系,划拨启动资金,为全面推行党建引领社会化服务提供有力保障。
要提升调研效果,就要坚持问题导向,增强问题意识,善于发现问题,敢于正视问题。近期,多地组织党员干部深入分管领域一线,进行沉浸式、体验式调研,真正把情况摸清、把问题找准,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。本报记者分别跟随多名党员干部,记录他们深入一线调研的所感所获。
长期以来,村级监督人员年龄偏大、履职能力低、工作主动性不强等问题严重制约监督质效。去年,大英县探索建立标准化、规范化、专职化村级监督员队伍,编印《村级小微权力清单及运行导览》等口袋书,进一步推动村级监督落到实处。
据2018年的统计,云南省村(社区)党组织书记具备专科及以上学历的不到三成,村干部整体学历偏低、能力素质不高,成为干事创业、服务群众的一个瓶颈。通过“双提升”行动,云南省有计划、系统性地对村(社区)干部进行教育培训,帮助培育政治素质好、懂技术、会经营、能管理、善治理的乡村本土人才。
台州市现有76.6万多家经营主体。如何建立亲清政商关系,为民营企业营造更好的发展环境?近年来,台州坚持党建引廉,围绕党建强、清廉强目标打造“双强廉盟”,加速清廉建设融入民营企业发展,构建清明、清朗、清新的民营经济发展生态圈。截至目前,全市共有5315家规上民营企业和1200余家小微企业参与清廉建设。
理论修养是领导干部综合素质的核心。广大党员、干部要以开展主题教育为契机,在学深悟透上下功夫,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。
在干部选用中,考得准,才能用得好。深圳创新探索“知事识人、序事辨材”干部工作体系,紧紧扭住“事”这个牛鼻子,把知事序事作为识人辨材的必由之路,通过谋事、干事、成事的能力考察识别干部,建立“事、岗、人、能”干部四维坐标体系,以精准识人确保科学用人。
近年来,江西省抚州市南城县聚焦新时代党员教育新要求,创新开展党员电教工作,以“党员电教+”模式,发挥党员电教融合功能,推动党员电教与党性教育、技能培训、示范引领有效结合,为农村基层党员教育聚力赋能。
在“巾帼榜样走进女校思政课”第一课上,全国妇联兼职副主席、中央民族大学教授蒙曼围绕“文化自信、文化传承与女大学生成长成才”,从在建设中华民族现代文明中发挥女性独特作用等方面进行了授课。据悉,“巾帼榜样走进女校思政课”常态化机制正式启动,思政课将在11所中国女子高等院校联盟盟校轮流举办。
临沧市打造边寨协商履职品牌,推动政协协商与基层协商有效衔接。边寨协商议事会由当地政协委员担任召集人,以民生实事为主要协商内容,为当地群众和各界人士提供提出问题、解决问题的平台。大水井村便是首批边寨协商示范点之一。
为提升乡村治理效能,加强乡村人才队伍建设,针对一些地方村级组织不强、产业薄弱等情况,福建省宁德市探索建立乡村振兴指导员制度,选派一批既有浓厚乡土情怀、又有丰富工作经验的干部到乡村振兴一线打硬仗、攻难题。截至目前,宁德已先后选派6批544名指导员到村服务,基本实现省级乡村振兴示范村、产业薄弱村、金牌旅游村等全覆盖。
近年来,浙江省诸暨市坚持和发展新时代“枫桥经验”,高标准打造市镇村三级社会治理中心,完善信访接待、矛盾调解、网格管理等基本服务功能,紧急情况即时交办、一般问题3天内解决。当地干部依靠和发动群众,最大限度把小矛盾小问题化解在基层、化解在萌芽状态,筑牢社会和谐稳定的第一道堤坝。
近年来,江西省九江市德安县大力推进抓党建促乡村振兴实训基地规范化建设,将实训基地建在产业链上,课堂讲授与现场观摩、实践操作相结合,为乡村振兴人才培养提供了新平台、新路径。
党政领导干部、基层党组织书记、先进模范人物、宣讲团成员、优秀党校教师……按照政治过硬、德才兼备的标准,呼伦贝尔市整合旗市区、市直单位、高等院校、国有企业等师资力量,择优遴选出政治理论素养高、实践经验丰富、专业能力突出的“草原先锋讲师”人选。