我国将建立更加科学健全的教育评价体系

《方案》的目标是经过5至10年努力，各级党委和政府科学履行职责水平明显提高，各级各类学校立德树人落实机制更加完善，引导教师潜心育人的评价制度更加健全，促进学生全面发展的评价办法更加多元，社会选人用人方式更加科学。

大学的恋爱课该教些什么

恋爱是可教的吗？尽管对于这一命题，学术上尚无统一定论，但大学生希望接受爱的教育、提升恋爱能力的需求不容忽视。

以教育为基石培养时代新人

教育兴则国家兴，教育强则国家强。《礼记》有言：“建国君民，教学为先。”教育对于党和国家建设的极端重要意义不言而喻。我们党和国家一直把发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。

构建合实际、高水平的教育评价体系

教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）。

中职教育助力少数民族学生发展

2016年起，国家启动职业教育东西协作行动计划，以职业教育和培训为重点，以就业脱贫为导向，瞄准建档立卡贫困人口精准发力。实施东西中职招生协作兜底行动，东部地区兜底式招收西部地区建档立卡贫困家庭子女接受优质中职教育。

数据驱动教学改进 精准教育促进质量提升

受郑州市教育局委托，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心建立郑州市义务教育质量提升项目组和相关专家团队。

致敬革命先烈 争做新时代好队员

10月13日，赣州市天竺山小学少先队员和一年级学生，在大队辅导员的带领下，来到赣南烈士纪念堂开展“致敬革命先烈，争做新时代好队员”纪念少先队建队日主题活动。

赣州市章江路小学举行“红领巾筑梦新时代”知识竞赛活动

2020年10月12日下午，在中国少年先锋队建队71周年到来之际，赣州市章江路小学举行“红领巾筑梦新时代”队知识竞赛活动。

教室布置创意多，班级文化展风采

为进一步推进校园文化建设，努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的文化氛围，力争让每一面无声的墙壁变成有声有色的教育园地，给学生们创造一个温馨和谐的学习成长环境。近日，会昌县各中小学、幼儿园有序开展教室文化建设评比活动。

没个智能机，没法做家长

除了常规“霸机”的QQ和微信外，军训云观摩和互动留言要去“校内外”，学校活动直播要蹲“哔哩哔哩”，校园一卡通充值查询要下“某某银行”，云家长会偶尔会用到“双钉”……

北京三年新增9万学前教育学位

十三五期间，北京市通过多种渠道增加学前教育学位，提升幼儿园普惠率，基本形成“广覆盖、保基本、有质量”的全市学前教育体系。

学生会改革进行时：坚持完善和巩固学生会组织领导体制

学生会组织领导体制是学生会组织顺畅运转的“导航系统”。党的领导决定“航向”，确保学生会工作沿着正确的政治方向，有效融入学校党的建设和思想政治工作体系。

护理教育必须培养高层次有前瞻性的领军人才

国家卫生健康委副主任曾益新表示，王辰院长提到培养护理界领军人才特别重要，他说：“一个好的领军人才可以带动一个学科的发展，可以引领一个地区的发展。

今天的学习方式，将给未来教育带来哪些启发

目前，简单地把纸质版的教科书搬到电子设备中成为电子教科书，或是简单录制线下的教师授课搬到线上，这些都还不是IT技术用于教育的最大优势。

加快工程博士培养的战略性前瞻布局

工程博士是我国专业学位博士的主要类型，目前涉及电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输等八个领域。

我们需要怎样的校外学习

近年来，场馆学习、研学旅行、夏冬令营以及校外培训蓬勃发展，校外学习已经无可辩驳地成为当代中国中小学生完整学习生活的重要构成部分。

地方需求就是办学方向

山东寿光，中国蔬菜之乡、农圣贾思勰故里，蔬菜产业是创造“寿光模式”的温床。设施农业是潍坊科技学院扎根地方、服务地方着力打造的优势特色学科。

“中科院博士后当辅警”上热搜的冷思考

近日，中科院博士后当辅警的话题冲上社交媒体热搜榜。对此，当事人缪博士这样回应：“更希望大家看到我干的工作，不只是停留在博士后的头衔上。”

“强基计划”自动屏蔽存有功利心的考生

新学期伊始，很多学校开始在新生中遴选“强基计划”缺额部分学生，这引起了舆论的高度关注。“强基计划”遇冷之说甚嚣尘上。

九部门发文：为学生接受高职教育提供多种入学方式

《行动计划》要求，建立健全省级统筹的高职分类考试招生制度。完善高职教育招生计划分配和考试招生办法，每年春季省级教育行政部门统一组织开展以高职学校招生为主的分类考试。

博士生导师有了明确选聘标准

教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍，此次《意见》突出动态调整，完善变更退出程序。一方面，推动培养单位建立动态灵活的调整办法，充分尊重双方意愿确定导学关系。

我国公共图书馆去年平均每天发放借书证二十三万多个

伴着书香度假日，图书馆里人气旺。10月6日早上9时刚过，湖北宜都市民吴雅莉就带着上小学的儿子来到了宜都市图书馆。

告别思政课、专业课“两张皮”

2020年5月教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）明确指出，课程思政要紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题展开。

教学“活起来”“动起来”“火起来”怎样实现：来一场新课堂革命

作为关键课程的重要一环，新时代高校思政课应在教学方法改革、师资队伍建设、课程集群建设三个方面持续推动守正创新，在增强思想性、理论性和亲和力、针对性上下功夫，全面做好立德树人工作。