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近日,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》,共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业,其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。《目录》自发布之日起施行。
记者从教育部留学服务中心获悉,其坚决反对部分境外院校和中介机构以营利为目的,假借疫情突击增开大量在线课程,涉嫌变相售卖文凭的做法。对于此类文凭,将无法获得留学服务中心认证。
在互联网上,金钱变成了一串数字,很容易使青少年出于跟风、炫耀等心理过度“打赏”而不自知;开启实名认证、识别青少年身份等规定与企业的商业利益产生冲突。
各地不断出台措施,优化托幼服务:投入更多资金支持农村学前教育,提升农村地区儿童入园率;在教学中融入传统文化,丰富幼儿教育理念;开展分层、分类专业培训,为幼师成长搭建多元学习和发展平台。
全国政协委员、西北师范大学校长刘仲奎曾尝试邀请国内某顶尖名校博士毕业生到自己学校工作,得到的回答是“刘老师,我们选择工作岗位时,西安以西是不考虑的”。听到这话,刘仲奎“半天说不出话来”。
“好的教育应该是培养终生运动者、问题解决者、责任担当者、优雅生活者。”今年两会期间,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在第二场“委员通道”,回答记者提问“什么是教育的真谛”时,引发强烈共鸣,多次全网刷屏。
日前,湖南省长沙市芙蓉区东郡二小五一班的同学们熟练地穿起鞋套,拿上活动记录表,早早来到学校劳动基地“郡农园”里,等待“博士团”成员——湖南省农科院研究所的“油菜花博士”王同华来给大家上劳动实践课。
近年来,信阳市平桥区第二小学将体育教育放在学校教育的重要位置,发挥学校在田径、跳绳、乒乓球、广播操等方面的发展优势,探索融入太极、武术等新的运动项目,开展丰富多样的体育活动,保证每名学生在校锻炼时间不少于一小时,养成良好的锻炼习惯,全面健康快乐成长。
近日,四川省教育厅印发《四川省教育厅关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》(以下简称《意见》),《意见》提出要“严禁超标、超前教学”“摒弃低效重复的题海战术”“合理调控课后作业”摒弃“唯分数”论,改变“满堂讲,满堂灌”的不良教学行为等要求。
今年2月以来,全国20余省份陆续公布了2021年度公务员省考的公告,多数省份今年的招录规模较上年度有所压缩。不过,今年的省考招录中,招录政策向应届生倾斜的趋势依然明显。
3月18日,清华大学公布了新修订的《攻读硕士学位研究生培养工作规定》,北京青年报记者注意到,《规定》此次修订破除硕士生学位评定中的“唯论文”倾向,不再把发表学术论文作为申请学位论文答辩或申请学位的前置条件。