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为扎实推进学校党史学习教育,赣州中学在全体党员、教师中深入开展“学党史 践初心 我为群众办实事”活动,千方百计解决师生群众实际困难,真心实意为师生群众办好事办实事。
4月6日,赣州市第十四中学开展了“继承红色基因,清明祭英烈”主题教育活动,组织部分共青团员代表赴中共南康临时县委会址、潭口武装暴动旧址,进行实地参观学习,缅怀革命先烈,传承红色精神。
学校禁止公开学生成绩名次,不得要求学生提前到校,不得限制课间出教室活动,采集学生个人信息负有保密义务,保障学生在校期间言行自由……教育部昨天公布《未成年人学校保护规定(征求意见稿)》,并面向社会公开征求意见。征求意见稿明确了学生在学校的人身安全、人格权益、平等保护、自由保障、受教育权、义务教育、休息
近年来,各地新建名校冠名学校数量激增。一些正常的教育配套,却演变成为众多开发商炒作的热点,形成“名校环城”现象。《新华每日电讯》就此调查发现,抱着“买房进名校”的心理预期,一些群众购房后却发现,有的学校几乎人满为患,导致孩子难以入学,有的学校名不副实、教学质量参差不齐。
校企合作办学等人才培养模式,有利于发挥出学校和企业的各自优势,共同培养社会与市场需要的人才,是职业教育办学的显著特征之一。校企加强合作,企业参与协同育人,不仅有助于解决学生技能与市场需求脱轨问题,而且能够缓解企业招聘难、培训周期长等尴尬。
广州体育中考将于4月12日开考。今年广州体育中考除分值从60分提升至70分以外,以往的“必考项目二选一,选考项目五选一”,改为一类项目(长跑、游泳)二选一,二类项目(跳类、投类、球类)八选二,足球、篮球和排球三大球进入二类项目。距离考试开始只剩不到一周时间,广州日报记者采访广州市数所中学的体育老师,请他们指
6日,记者从宁夏回族自治区教育厅获悉:宁夏出台政策要求全区各地中小学开展好劳动教育课程、评选劳动教育精品课、创建劳动教育示范学校和劳动教育实践基地等7项工作,引导师生树立正确的劳动观念、掌握必备的劳动能力、培育积极的劳动精神,培养学生养成良好的劳动习惯和品质。
记者从教育部获悉,为加强新时代乡村教师队伍建设,巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,近日,教育部办公厅、财政部办公厅印发了《关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(以下简称《通知》),全国计划招聘特岗教师84330名。
3月8日以来,教育部组织开展“网上重走长征路”党史故事百所高校接力讲述活动,从用好学校中蕴含的丰富党史资源入手,鼓励师生通过微视频形式,多维讲述党史人物故事与自身感悟,并以新华网为主平台开展全网接力推送。
2004年,国家开始对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”政策,即免学杂费、教科书费,并对寄宿制学校困难家庭学生补助生活费。2005年,海南省在积极响应国家政策的同时,投入2.46亿元,在全国率先将“两免一补”政策扩大到城市和农村所有义务教育阶段公办学校,为当时全省140多万名义务教育阶段公办学校学生免除学杂费
“春天是长高黄金期。”最近一段时间,家长们的微博、朋友圈里,不时就会出现这样一句话。对于家长来说,生机勃勃的春日里,也希望孩子,能够如春笋般“一窜再窜”,长成高高的绿竹。不过,五花八门的“长高”秘诀,有的却会适得其反。
近日,广东印发《关于促进劳动力和人才社会性流动体制机制改革的实施意见》,明确强化就业优先政策创造流动机会、深化户籍制度改革畅通流动渠道、拓宽技术技能人才上升通道等多项措施。
近5年来,北京以打基础补短板为重点,支援新疆幼儿园、中小学校等建设,新增学位15万余个。加大援疆教师选派力度,通过“师带徒”、手把手、公开课等形式,提升教育教学能力。同时,创新开展大学生支教项目,让受援地的孩子尽早享受更优质的教育。
2020年12月,教育部基础教育司委托有关研究机构对10省市开展了中小学生学业负担监测。结果显示,小学生、初中生每日平均睡眠时长分别为9.5小时和8.4小时,不同程度存在睡眠不足问题。
教育部基础教育司司长吕玉刚在国新办新闻发布会上表示,今年教育部已把这项工作列入重点工作任务,将会同有关部门按照系统治理、标本兼治的工作思路,采取更加有效的措施,进一步加大校外培训机构治理力度。
近日,在兰州大学观云楼的一间教室里,一场特殊的“考试”正在进行。这是该校2019级人文萃英班“经典研读”课程的考试现场。与以往不同,这场考试不需要纸和笔,考生要在规定时间内对抽取的经典文本原文进行句读和阐释。