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为进一步增强企业从业人员风险防范意识,提高自救互救能力,有效处置生活和工作中的突发事件,减少或避免安全隐患,近日,巴中经开区党工委统战部联合区应急办和市红十字会对辖区10余家大型企业开展应急救护培训。
为确保辖区景区治安秩序,保障游客安全舒心畅玩,宿迁湖滨新区旅游警察全面开启护游模式,全警人员思想上“绷紧弦”、行动上“拉满弓”、服务上“高效率”,以强烈的责任感全力守护在各景区岗位上,及时疏导游客、化解矛盾纠纷、动态警力巡逻等,严防各类安全事故发生。
4月5日,黑龙江省林区公安局亚布力分局配合亚布力林业局有限公司深入基层督导检查森林防火工作。亚布力林业局有限公司总经理王德印,副总经理李宜华、王通军,亚布力分局党委委员、副局长王通民,分局森侦大队全员参加本次督导检查工作。
近日,黑龙江省林区诺敏河人民检察院对辖区内窨井盖进行了安全普查,在其中有风险隐患的窨井盖上进行了标记提醒,并将问题分别反映给了相关部门,督促相关管理人员及时对隐患窨井盖进行维护。
2023年“三晋长城——万里长城的璀璨华章”山西长城摄影作品展巡展在左云县融媒体中心展出。一幅幅展现大同、朔州、忻州夯土长城的壮阔美景和历史风貌的图片吸引众多市民驻足观看。
阳高县把强化农村党组织带头人队伍建设作为巩固脱贫攻坚成效、推动乡村振兴、提升基层治理能力的有力抓手,着力念好选、育、管的“三字诀”,不断提升农村“领头雁”队伍的干事创业本领。
为充分发挥法院的专业优势,使法治宣传服务活动深入人心,哈尔滨市双城区法院相继组织开展了“古堡天平,护航青春”志愿者服务活动。通过深入双城区各中、小学校,开展丰富多彩的法治宣讲,志愿者将法治观念送进校园,送到师生身边,为营造法治化校园环境奠定坚实基础。
在省级文明城市创建行动中,平鲁区委、区政府牢固树立“市区一体”思维,精准发力、综合施策,把环境持续优化摆在创建首位、把基础设施改造作为创建重点、把文明素质提升作为创建根本,以润物细无声的文明情怀改变着城市面貌,奋力答好创建省级文明城市平鲁答卷。
为持续提升全县两新组织党建工作水平,促进两新组织健康、平稳、快速发展,广灵县以加强两新组织党建工作指导员队伍建设为抓手,严把“选育管”三环节,持续优化调整党建指导员,切实推动非公党建提质增效。目前,全县共选派35名党建工作指导员全覆盖深入98家非公企业和42家社会组织开展党建指导工作。
进入春季防火期以来,黑龙江省林区公安局沾河分局认真落实上级部署要求,充分发挥林区公安森林防火主力军作用,积极与沾河林业局有限公司防火部门、各林场、农牧场进行多部门联合巡防,切实加强森林火险防控,预防森林火灾隐患进入林区,积极做好防火宣传教育,从源头上消除火灾隐患。
为预防森林火灾发生和消除森林火险隐患,黑龙江省林区公安局林口分局紧盯清明节前后特殊时段,全面落实护林防火各项工作。4月5日,分局组织各职能部门开展以“无火清明”为主题的巡查巡护专项行动,积极排查防控,严防森林火灾,守护平安清明,切实保障辖区群众生命财产和生态环境持续安全。
4月4日,黑龙江省大庆市公安局与大庆油田公司联合召开全市“利剑-2023”保油护产专项行动动员大会,对全市“利剑-2023”保油护产专项行动进行安排部署。副市长、市公安局局长宋鸿源,大庆油田公司党委常委、常务副总经理王学庆出席会议并讲话。市公安局党委委员、政治部主任王新发主持会议。
近日,广东省平远县人武部聚焦民兵队伍职能使命任务,采取理论辅导、集中备课、实操训练、训教结合等方式,组织前期经过考核挑选出来的35名退役军人参加“四会”教练员集训,着力提高民兵教练员骨干专业技能和组训施教的能力。
3月30日上午,大同市委政法委常务副书记刘晋生一行赴大同市新荣区人民检察院督导基层检察机关建设,以更优履职保障社会民生。新荣区委常委、政法委书记张虎,区检察院党组书记、代检察长和晶晶等陪同。
3月31日至4月1日,金家岭街道举办为期两天的社区干部培训班,此次培训采取线上线下相结合、课程分设的方式提高培训质效。省派“加强基层组织建设”工作队成员、各社区“两委”成员、农村集体经济组织负责人及后备力量共计300余人参加。
为进一步加强街道社区及社工人才队伍建设,提高社区民政业务负责人及社工理论水平和实务能力,提升社区工作专业化、规范化和效能化水平,助力推动基层社会治理创新工作向精准化、精细化发展,近日,金家岭街道社会事务办联合街道社工站组织开展了2023年第一季度民政业务培训暨社区工作者“优才计划”主题活动。
为深入推进公平竞争审查和反不正当竞争工作,营造和维护公平竞争市场环境,南江县市场监管局组织召开2023年公平竞争审查和打击传销工作业务培训会,各成员单位负责同志及联络员参加会议。
为引导全体教师争做“四有”好老师,当好学生“四个引路人”,近日,平昌县土兴小学按照县教科体局对教师工作要求,认真开展“六个一”活动,扎实培养教师六大技能,夯实教师教学基本功,努力提升育人质量。