岳麓书院：绵延千年的中华智慧

洙泗潇湘，道南正脉。千年学府，弦歌不绝。
　　2020年9月17日，习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研，了解人才培养、文化传承等情况。习近平总书记列举了“小康”“人类命运共同体”等大家熟知的概念，指出这些概念都是从文化经典中来，源于中华优秀传统文化；教导同学们走中国特色社会主义道路，一定要深深扎根于中国的文化沃土，坚定文化自信。
    纳于大麓、藏之名山
　　岳麓书院坐落在历史文化名城长沙岳麓山脚下，湖南大学校园之中，是迄今为止我国保存最完整、规模最大、修复最好的书院建筑。自20世纪80年代岳麓书院经由湖南大学管理和修复以来，书院承担起延续了千年的教育办学和学术研究传统。
　　书院，始于唐、兴于宋，是中国古代培养人才、传承儒家文化的重要教育和学术之地。自李唐以降，中华大地有据可查的书院就有七八千所，而岳麓书院是唯一一个延绵千年且依然焕发着生机和活力的书院。唐末五代，岳麓山上两位僧人想以“儒者之道”教化世风习俗，于是割地建屋、购书办学，形成了一个学校的雏形。北宋初年（976年），潭州太守朱洞在此基础上“因袭增拓”，正式创建了岳麓书院。由于独特的培养人才的理念和方法，书院创办不久即声名鹊起。1015年，宋真宗召见岳麓书院山长周式，亲赐“岳麓书院”匾额，岳麓书院愈益名满天下。此后岁月里，尽管朝代更迭、兵燹不断，岳麓书院始终顽强地保持着文化教育的连续性。清代末年，朝廷颁行“新政”，废书院、办学堂，在岳麓书院旧址上先后改造或兴建湖南高等学堂、湖南高等师范学校、湖南公立工业专门学校等，直至1926年定名湖南大学。千余年来，这里始终都是湖南高等学府所在。岳麓书院之所以独特，不仅在于其悠久的历史，更在于她清晰地记录了古代的高层次书院到近代的高等学堂再到今天的现代大学改革和变迁的过程，堪称中国高等教育史上极其珍贵的活化石。
    惟楚有材、于斯为盛
　　纵观岳麓书院千年办学历史，其最大成就就是培养出了一代代以天下为己任、致力于匡扶济世的知识分子群体，他们或开风气之先，或担民族之责，或创不世之功，推动了中国历史的发展演进，尤以近现代为著。从鸦片战争前后为开端，先后涌现了以陶澍、魏源等为代表的经世改革派，以曾国藩、左宗棠等为代表的洋务运动领导者，以谭嗣同、熊希龄等为代表的维新变法志士，以黄兴、蔡锷等为代表的民主革命者，以毛泽东、蔡和森等为代表的早期共产主义者，等等。“惟楚有材、于斯为盛”这副岳麓书院颇负盛名的楹联，成为书院人才培养的传神写照。
　　为什么这里能培养如此多彪炳史册的人物？这与岳麓书院始终贯穿的办学宗旨和传承的湖湘文化精神有着密切的关系。作为湖湘文化的重镇，张栻在《岳麓书院记》中就明确提出“成就人才，以传道而济斯民”，历代山长均倡导“重践履、务实学、通时务”，强调培养的人才要以身传道和践道、以道济民和体国，注重将个人道德的修养和经邦治国的事业结合起来，充分体现了岳麓书院传道济民的办学宗旨。
    经世致用、实事求是
　　“经世致用”是岳麓书院培育人才最鲜明的价值理念，其思想的形成和发扬，离不开一个重要的人物，他就是明末清初岳麓书院杰出的学生、著名的思想家王夫之。王夫之又称船山先生，是中国哲学史上知行问题论述的集大成者，也是经世致用实学思潮的开创者。他继承并发展了岳麓书院重实践的传统，在岳麓书院读书期间，创办了“行社”。他熟读经书，却不为经书的现成结论所束缚，以“六经责我开生面”自励；强调学术研究要有现实关怀，理论探讨应该致力于社会实际问题的解决。随着曾国藩、曾国荃、左宗棠、胡林翼等晚清中兴名臣把船山学广泛传播，经世致用、实事求是的观念和学风极大地影响了广大湖湘学子的文化性格和精神塑造。
　　1917年至1919年期间，杨昌济先生在岳麓书院负责主持湖南大学的筹建工作，青年毛泽东得恩师杨先生支持，曾数次寓居书院的半学斋自学并从事革命活动。1917年，正在岳麓书院办学的湖南公立工业专门学校校长宾步程将校训“实事求是”悬挂于岳麓书院讲堂，“实事求是”四个字深深印刻在青年毛泽东的心中。也正是那段时间，毛泽东和蔡和森等同学，主编《湘江评论》和《新湖南》，实施“岳麓新村”计划，发起成立了新民学会，在了解实际、掌握实情的基础上进行社会改造的实践。在后来长期的革命斗争中，毛泽东始终坚持“实事求是”的思想理念和工作方法，把马克思主义转化为契合中国社会实际与文化传统的科学理论。习近平总书记指出，毛泽东的实事求是思想就来源于岳麓书院，岳麓书院是党的实事求是思想路线的一个策源地和有重要影响的地方。
　　从古代书院到现代大学，从“经世致用”到“实事求是”，宛如一幅画卷，清晰地展现出中国高等教育不懈探索、中华文脉传承创新的历史变迁。
　　习近平总书记在岳麓书院中国书院博物馆参观时指出，要把“真理本土化”。殷殷嘱托，犹在回响。今天的岳麓书院始终保持着在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性和主动性，充分挖掘湖湘文化、革命文化和书院文化“富矿”，通过专题展陈、研学宣讲、课堂教学、学术研究、文化作品、论坛交流等多种方式和载体，讲好马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的生动案例，把湖南大学岳麓书院打造成“实事求是”思想路线的传承基地和展示“两个结合”思想成果的重要窗口，以独特的历史文化培育人才、传播思想、引领风尚，以新气象新作为担负起新的文化使命。

（责编：赵珊）