给孩子补上“谈钱”这一课

“钱不是在手机里吗？扫一扫就有”“不知道收银机、取款机这些设备作何用”……近日，有媒体报道越来越多的孩子缺乏对金钱的直观感受和具体认知，引发一众家长共鸣。

人民币是我国的法定货币，人民币现金是我国境内最基础的支付手段。近年来，随着移动支付的普及，无现金交易逐渐成为人们日常消费的常态。有数据显示，截至2023年底，我国移动支付普及率高达86%，居全球第一。无现金时代下，那些“10后”甚至“20后”愈发“不识人民币真面目”，日益形成并强化“金钱就是一串数字”等印象，客观上也加剧了“小孩哥为网游巨额充值”“熊孩子给主播刷11万礼物”等现象的发生。

与此同时，因缺乏正确的金钱观、消费观，一些孩子动辄就成千上万“氪金”的举动不仅会让家庭“背锅”，也有可能给自己的未来“埋雷”。正如畅销书《穷爸爸富爸爸》所言：“如果你不教孩子金钱的知识，将来有其他人会取代你。这个人……也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。”从过往案例看，确有不少未成年人因耽于电子支付的快感而过度消费、超前消费，适时给孩子补上金钱认知这一短板兹事体大，亦迫在眉睫。

财商教育是一门“必修课”。这并不意味着一定要搞什么高大上的投资理财，而是旨在帮助孩子们树立正确的金钱观、消费观，现实生活中就有很多小契机、小场景可以利用。比如，主动让孩子参加几场社区“跳蚤市场”活动，帮助他们合理标价、有效“砍价”。又比如，积极让孩子参与家庭采购，通过货比三家的方式挑选性价比高的商品。概言之，给孩子补上“谈钱”这一课，重点是教孩子理解纸币面值的大小，以及其在交易中的使用技巧，进而培养他们对价格高低的敏感度，不断提高其金钱素养。

更进一步，数字支付是大趋势，如何让下一代既最大程度地享受电子支付的便捷，又不忘延续勤劳节俭的好风尚，是一个新的时代课题，需要社会各界集思广益、担当作为。一方面，社会组织、金融机构、学校等主体不妨推出针对孩子们的金融科普知识，以形式多样的宣传活动实现寓教于乐，融学于趣，化教于心。另一方面，商场、游乐场等营业场所也要积极推进儿童友好商场与消费市场建设，通过优化现金收付环境助力培养孩子对实体货币的认知，让孩子懂得金钱不是随随便便就能从手机里“刷”出来的。

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”愿孩子们真正理解金钱来之不易，切实做到加倍珍惜！ （静 子）

（责编：赵珊）