四川省法学会教育法治研究会、四川省教育学会教育法治研究分会2024年度学术年会暨第二届天府教育法治论坛成功举办

12月14日，四川省法学会教育法治研究会、四川省教育学会教育法治研究分会共同主办，成都外国语学校附属小学、四川师范大学法学院、教育部青少年法治教育中心承办的四川省法学会教育法治研究会、四川省教育学会教育法治研究分会2024年度学术年会暨第二届天府教育法治论坛在成都举行。此次论坛以“教育强国建设的法治保障”为主题，汇聚了来自全省各级各类学校、科研机构、实务部门以及社会组织等众多领域的专家学者和会员代表。

四川省法学会教育法治研究会常务副会长、四川省教育学会教育法治研究分会理事长、四川师范大学法学院院长陈山在主旨发言中表示，教育法治建设者应深刻领会教育强国建设的历史定位，深入剖析教育法治与教育强国建设之间的紧密联系。在实践中，需持续强化依法治教，推进依法治校，全方位提升教育治理效能。此外，要紧紧抓住当前重大历史机遇，积极投身教育法典研究编纂工作，为推动教育法治发展贡献“四川力量”。

四川省高级人民法院二级高级法官李照彬表示，未成年人保护是全社会共同关注的重大课题，也是司法工作的重要组成部分。随着社会发展和未成年人问题的凸显，构建和完善未成年人保护司法政策至关重要。李照彬法官总结了近年来未成年人刑事案件言辞证据审查、未成年人犯罪记录封存制度、性侵害未成年人犯罪司法惩治、未成年人网络交易行为民事纠纷、未成年人民事监护司法介入、校园欺凌综合治理以及未成年人案件审判延伸工作机制等方面的研究成果和实践经验。同时强调，未成年人保护是一项系统工程，需要家庭、学校、社会、政府等各方面的共同努力，司法工作者应继续深入研究、积极探索，为未成年人提供更加全面、有效的司法保护。

四川省法学会教育法治研究会副会长、四川师范大学法学院副院长苏镜祥在工作报告中回顾了2024年学会在制度机制建设、凝练学会特色、开展宣传教育等方面的工作。在制度机制建设方面，学会扎实做好会员工作，建立会长（理事长）办公会机制，实现学会决策的民主化、科学化和管理的制度化、规范化。在凝练学会特色上，着力打造“扎根实践，深研理论”的特色，通过与相关部门合作交流和提供决策咨询服务扎根实践，以“有组织科研”理念培育研究团队，推动理论研究成果产出。在宣传教育方面，搭建学会微信公众号，与媒体联动，及时发布重要信息，扩大学会影响力。

展望2025年，学会将继续坚持党的领导，完善党建引领的制度机制，优化会长办公会机制，吸纳更多会员。抓好理论研究，鼓励会员申报课题，优化奖励机制，举办系列学术会议，推动学术交流，促进学术成果产出。做好社会服务，以研究编纂教育法典为引领，为政法机关、教育行政部门等提供决策咨询；与学校合作开展横向课题研究；依托共建平台做好法治宣传教育，提升普法实效性，服务国家重大战略和地方重要工作部署。

本次会议进行了理事增补，经过会员大会以及理事会选举程序，成都外国语学校附属小学校长梅花增补为四川省法学会教育法治研究会副会长，邛崃市人民检察院副检察长王芳等多人分别增补为常务理事和理事。经四川省教育学会批准，成都教科院附属龙泉学校校长刘晓勇、电子科技大学实验中学副校长唐志哲增补为四川省教育学会教育法治研究分会理事。此次增补将进一步充实学会的领导力量，汇聚更多专业人才，为推动教育法治研究与实践注入新的活力。

论坛举行了优秀论文及案例颁奖仪式，经过专家严格评审，最终评选出优秀论文一等奖9篇、二等奖12篇、三等奖20篇。这些获奖论文和案例涵盖了教育法治理论研究与实践探索的多个层面，从不同角度深入剖析了教育法治领域的热点、难点问题，为教育法治的理论创新和实践发展提供了宝贵的参考和借鉴。获奖作品中，既有对教育法律法规适用问题的深入探讨，也有对教育领域新型法律关系的前沿研究；既有基于实践经验总结的案例分析，也有运用理论模型进行的实证研究。这些成果充分展示了广大教育法治工作者在学术研究和实践探索方面的深厚造诣与创新精神。

邛崃市人民检察院副检察长王芳深入分析了未成年人犯罪的现状与成因，并提出了一系列具有针对性的预防策略，包括加强家庭教育指导、完善学校法治教育体系以及强化社区监管等多方面举措。大竹县人民法院民二庭副庭长褚登宇分享了在处理未成年人犯罪案件中的经验与思考，特别强调了司法裁判在教育、感化和挽救未成年人方面的重要作用。内江市资中县委政法委副书记代军着重探讨了“六大保护”协同治理视角下的未成年人犯罪惩治与预防机制，强调各部门应加强协作，形成全方位的保护网络。成都市郫都区人民法院法官助理王甜和四川明炬律师事务所高级合伙人王鹏超分别从法律实务和律师服务的角度，对未成年人网络欺凌的司法保护问题进行了深入剖析，提出了加强网络监管、完善法律法规以及提高公众法律意识等应对建议。

四川大学博士研究生陈鹏宇对高等学校教师的处分制度进行了深入研究，详细分析了当前制度存在的问题，并提出了相应的完善建议，以保障教师的合法权益和高校管理的规范化。北京师范大学珠海分校法律与行政学院讲师魏志栋针对青少年法治教育的认识误区进行了深入剖析，并提出当前存在的重知识传授、轻实践体验。希望加强实践教学、创新教育方法等应对思路，以提升青少年法治教育的实效性。四川农业大学硕士研究生陈浩霖围绕未成年人专门教育制度的深化路径展开演讲，从教育模式创新、师资队伍建设以及社会支持体系完善等方面提出了建设性意见。四川财经职业学院法律教研室主任戴娜娜和四川师范大学硕士研究生欧潇分别就高校法治文化建设和大学生法治意识培养等议题进行了分享，为推动高等教育法治建设提供了新的视角和思路。

四川省法学会教育法治研究会副会长、四川省教育学会教育法治研究分会副理事长、四川师范大学法学院副院长余华做总结发言。余华强调了教育法治在新时代背景下的重要性，它是实现教育现代化、建设教育强国的重要保障，是维护教育公平、促进教育发展的坚实基石。同时也呼吁全体会员以此次论坛为契机，进一步加强交流合作，积极投身教育法治建设的伟大事业中，为推动教育法治的理论创新与实践发展贡献自己的智慧和力量。学会将继续发挥平台优势，整合各方资源，积极开展学术研究、交流合作和社会服务活动，共同为教育强国建设营造良好的法治环境。

据悉，本次论坛的成功举办，不仅为教育法治领域的专家学者和实务工作者提供了一个高水平的学术交流平台，也为推动教育强国建设的法治保障提供了重要的思路和方向。通过与会代表们的深入研讨和交流，进一步明确了教育法治在教育强国建设中的重要地位和作用。相信在全体教育法治工作者的共同努力下，教育法治建设必将取得更加丰硕的成果，为教育强国建设提供更加坚实有力的法治保障。（四川省法学会教育法治研究会）

（责编：张若涵）