山西大同平城区：青年夜校为青年“充电续航”赋能

“白天上班，晚上学艺。”如今，去夜校上课的风潮正在平城区青年群体中流行开来。大同市平城区青年夜校为青年拓宽视野、丰富生活、提升自我提供了新选择，也树立了新时代青年“充电续航”的新风尚。

聚焦需求 开启青年充电模式

共青团平城区委把握时代脉搏，以充分满足青年文化需求为己任，聚焦青年在学习、工作、生活中的多元需求，广泛整合社会资源，依托各街道社区青年之家开设青年夜校，努力为青年搭建一个既有趣味性、又具实用性的文化“加油站”。

缠花、剪纸、尤克里里、体育舞蹈、电子商务、短视频制作、历史文化、朗诵培训、书法绘画、普拉提……平城区青年夜校课程内容丰富多样，涵盖艺术修养、音乐舞蹈、生活技能、综合提升等多个领域，助力青年拓宽知识广度、完善个人素养、提升审美志趣和生活质感。夜校授课时间一般安排在晚间，不早于18时，不晚于22时，学员既可以完成白天的学业或工作，又能在晚上充实自己。报名夜校的学员有教育从业者、办公室职员、艺术工作者、程序员等，涉及多种职业。此外，青年夜校还具备显著的社交功能和“情绪价值”，青年可以在此结识志同道合的朋友，感受来自同辈的理解与支持，实现精神层面的共鸣与成长。王莉莉正是其中的一员，她是一名企业员工，报名参加青年夜校的摄影课程，期待提升摄影技巧，更好地做好宣传本职工作。“青年夜校为我们提供了一个学习新技能、拓展新视野的平台，让我们在工作中更有竞争力。”

精心组织 激发青年学习热情

开源街道民懋社区在青年夜校开课前开展了充分调研，详细了解青年群体业余时间的生活状况、兴趣爱好、所需所求等，依据青年发展需求与兴趣导向，规划课程体系。同时，社区积极与夜校老师进行沟通交流，构建多元化师资队伍，优选具有丰富实践经验和教学热情的讲师，提升教学方法与技巧，确保教学质量与学员满意度。小组讨论、师生互动、典型示范等形式，增强了学习的趣味性和实效性，有效地激发了青年的学习热情和创造力。

新华街道局前社区通过调查问卷，广泛征询青年对夜校课程的意见和建议，以青年喜闻乐见、乐于接受的方式，开展“小班制、多频次、菜单化、沉浸式”的青年“爆款”课程。社区还坚持“青年下班、夜校开门”的原则，在时间安排、场地选择、课程设置等方面贴近广大青年需求，着重提高课程专业化水平和性价比，打造青年便于参加、乐于参与，信得过、学得好的青年夜校。

“夜校可以满足青年对丰富精神文化生活的向往，我们希望利用夜晚时间为青年解锁更多可能，帮助他们提升专业技能，丰富兴趣爱好，结交到趣味相投的朋友。”共青团平城区委相关负责人介绍说。为了给青年提供更多元化、更高质量的学习和发展机会，团区委还将继续深化课程改革，拓展课程资源，提升教学质量。

丰富生活 社会青年踊跃参与

走进迎宾路社区夜校的形体课堂，李东海老师正在对同学们的肩、胸、腰、腹、腿等部位的基本姿态进行训练。“通过几次课程的练习和纠正，我逐渐感受到了自己身体的变化，现在我能够自然地挺直腰板、步履稳健，自信满满。”学员杨秀敏说。

“放松肩膀，调整坐姿，将手指轻轻搭在琴弦上……”在民懋社区夜校，闫栋老师一边调试尤克里里，一边引导学员进入状态。老师带领学员进行基础的手指灵活性和协调性练习，在讲解的同时，仔细观察每名学员的动作，不时地进行“一对一”指导。“我特别喜欢尤克里里，但苦于学费贵、没时间，一直没有学习。在青年夜校，我终于实现了自己的愿望。”刚刚在夜校上完课的刘媛媛激动地说。

柳航里社区普拉提课堂上，教练为学员们详细介绍了普拉提的起源、发展和功效等，细致讲解基本动作要领、呼吸方法，并进行示范，让学员们逐步感受到普拉提的独特魅力。“白天上一天班特别累，下班后来到夜校，普拉提能让我释放压力，练完后感觉特别轻松。”一名学员说。

共青团平城区委有关负责人说，下一步，他们将加强与各类教育机构的合作与交流，引进更多优质教育资源，同时根据学员的需求和反馈，不断优化课程设置和教学方法。同时加大宣传力度，扩大青年夜校的影响力，让青年夜校成为青年“想来、能来、常来、爱来”的服务新阵地，努力营造引才、用才、留才的良好氛围。（中共大同市平城区委平城区人民政府新闻中心供稿）

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