白马垱中学坚持党建引领,以全心全意为学生服务为宗旨,积极打造家校社工作模式,建立和完善“三方协同”机制,取得初步成效。
成立家校社委员会并及时召开家长会。学校充分发挥家长委员会为学校发展献计献策的作用,使家长委员会与学校联手,与班级合作,关心、支持学校教育的发展。成立家校社联合委员会白马垱中学办公室,专门负责家校社工作。学校举行全校家长会,为家校社委员颁发聘书,用仪式感增强委员的责任感和归属感。此外,不断挖掘家长教育资源,做好学校德育工作的积累、开发和利用。各班级每学期不定期召开家长会,邀请家长发言,使家长与教师及时沟通、加深了解,解决在学生成长过程中出现的各类问题。此外,学校还邀请专家为家长上课,为家校社活动提供理论支撑。专家、教师和家长交流学生信息,探讨教育方法,增强教育效果。
举办教学开放日。学校每年以各种活动为契机举办学校教学开放日,让家长走进学校、走进课堂,通过听、看、思去感悟学校教育,去观察、体验孩子的学习生活,了解学校、了解教育,了解孩子,进而做出评判,并向学校提出建设性意见。
举办家庭教育系列专题讲座。针对九年级学生心理压力过大情况,学校心理辅导员为九年级全体学生和家长做了《面对焦虑 从容应对》专题讲座,及时为学生和家长进行了必要的心理疏导和指点。校长王云松向全体师生及家长做了题为《加强家校联系 促进学生健康发展》的发言,向家长们介绍学校的基本概况,新课程的新理念、新标准、新结构及新的评价方式等,并明确了学校对学生的管理要求。系列讲座帮助家长了解中小学生心理特点以及小学和中学教学及学习的差异。
发挥家庭教育志愿者的育人功效。学校现有家长委员会成员18名。在各级领导关怀和组织下,300多名学生及家长、40多名教师和18名家长委员会成员共同开展 “成长手拉手”活动。活动通过游戏、练习和分享,为学生、老师和家长搭建了一个相互交流的平台。为进一步加强与家长们的联系,学校还组织家长参与月考监考工作,帮助家长了解学生考试状态、参与到学校教学事务中。
相关负责人表示,下一步,将充分发挥学校的主导作用,通过加强家庭教育指导,打通社会共育桥梁,实现立德树人教育工作的最优化,帮助学生实现快乐地成长、可持续地发展。(舒城县白马垱初级中学供稿)
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