务必重视新中国史学习教育

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对新中国史的学习研究和宣传教育给予前所未有的重视，习近平总书记关于新中国史内容的重要讲话、重要文章、重要指示批示精神有100余篇。在党的二十大上，习近平总书记再次强调要“持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国”。2023年10月24日，《中华人民共和国爱国主义教育法》经第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议审议通过，把新中国史学习教育作为重要内容。2024年2月，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，要求把党史学习教育融入重大主题宣传，与新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来，加强舆论引导，弘扬主旋律，传播正能量。

习近平总书记的重要论述，内涵丰富、思想深刻、意义深远，为新中国史研究指明了前进方向、提供了根本遵循，对于学习好、研究好、宣传好新中国史具有十分重要的指导意义，是推动新中国史事业高质量发展的真理伟力。党和国家关于新中国史学习教育的法律法规和工作条例，是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要部署安排，也是推动新中国史工作的基本遵循和重要举措。

学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好

新中国史是中华人民共和国成立以来党领导人民不断推进马克思主义中国化时代化，进行社会主义革命、建设和改革，开辟中国特色社会主义道路，建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和奋斗史。习近平总书记指出：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”新中国史研究担负着为国家写史、为人民立传、为时代明德的职责使命，是党领导的宣传思想文化工作和思想理论建设的重要组成部分。必须深刻认识到，新时代新中国史事业必须乘势而上，奋发有为，敢于担当，为强国建设、民族复兴伟业贡献智慧和力量。

第一，加强新中国史的学习研究、宣传教育能够更好地把握我们党历史上各个时期之间的相互关系，正确认识改革开放前后两个历史时期的关系，更好地认识我们党各个历史时期的主要矛盾和工作重心，从而更好地把握我国的基本国情。

第二，加强新中国史的学习研究、宣传教育能够更好增强宏观视野、中观视野和微观视野，在唯物史观、大历史观的基础上着眼国计民生，更加全面具体反映国家的恢宏历程。一方面正确认识党和国家历史进程中的重大事件、重要会议、重要人物，另一方面能够深刻诠释基层政治、民生小事、社会群像，在更加广阔的范围内认识中国特色社会主义道路、制度和理论。

第三，加强新中国史的学习研究和宣传教育，能够在对历史的深入思考中，探索中国革命、建设和改革的规律，更加充分理解马克思主义中国化“两次历史性飞跃”论、从两次“伟大革命”到“三次历史性巨变”、从三个“永远铭记”到“三件大事”论，夯实认识论基础，从而更好地坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命，在对历史发展的正确把握中走向未来。

弘扬爱国主义精神，必须加强新中国史学习研究、宣传教育，做到知史爱党、知史爱国

习近平总书记系列重要讲话关于新中国史的重要论述，往往与爱国主义教育和党史学习教育紧密结合在一起，如“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设，加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育”。新中国史是爱国主义教育的关键一环，也是爱国主义教育的重要素材。爱国主义教育是一项固本培元、凝心铸魂的系统工程。《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布，是新时代爱国主义教育的发展跃升到一个新阶段的重要体现，要更好地进行爱国主义教育、落实《中华人民共和国爱国主义教育法》，就要全方位系统化进行新中国史的学习教育。

新中国史在学习的重点内容上有其特殊性，学习新中国史，就是要学习中国探索社会主义建设道路、争取实现民族复兴的历史。新中国史说到底也就是中华民族求复兴的历史，作为中华民族历史进程中的一部分，而且是极为辉煌的一部分，新中国史也是正在不断发展着的中华民族发展史的一部分。新中国的成立，为近代历经磨难、饱受屈辱的中华民族实现民族复兴创造了前提条件。新中国成立后，中国共产党领导人民进行社会主义革命，走上了社会主义道路。这是由历史条件、现实国情和人民意愿所决定的，也是为了早日实现中国的工业化、现代化和民族复兴。工业化、现代化和民族复兴的实现又可以为中国社会主义事业的发展和人民生活的改善提供物质保障。可以看出，探索社会主义建设道路、争取实现民族伟大复兴这一线索是贯穿新中国史的主线。学习新中国史，能够充分认识到在新中国75年的历史进程中，中国人民生活发生的翻天覆地的变化，国家各项制度从无到有、日趋完善的过程，以及我们党为维护国家利益和良好发展环境所作的斗争。在与每个人息息相关的新中国史中见证历史、发展历史，在对新中国的历史道路、历史成就、历史经验的回顾认知当中，看清楚我们过去为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义发自内心的认同与热爱，进一步厚植爱国主义精神、坚定文化自信，将爱国主义教育融入到新中国史的学习当中，使新中国史学习教育成为爱国主义学习教育的精神力量，从而激发人民群众积极投身到实现中华民族复兴的伟业当中。

加强理论创新，必须加强新中国史学习研究、宣传教育，推动党史学习教育，坚决反对和抵制历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识

习近平总书记对学习贯彻党的创新理论作出要求，即“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”。新中国史学习教育特别是新时代以来的新中国史内容，是全面深入学习党的创新理论的重要组成部分和必然要求。党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代形成的，更是在新中国史的历史范畴内形成的，符合历史发展需要、符合中国基本国情、符合人民群众期待。这样的要求同样适用于新中国史的学习教育与研究。我们要坚持正确政治方向，坚持历史唯物主义，以马克思主义中国化时代化最新成果为指导，牢牢把握国史的主题主线、主流本质，不断提高研究水平，创新宣传方式，加强教育引导，激励人们坚定历史自信、增强历史主动，更好凝聚团结奋斗的精神力量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。

习近平总书记指出，“要旗帜鲜明反对历史虚无主义”。一段时间以来，在社会上特别是网络上历史虚无主义错误思潮不时出现，肆意抹黑歪曲党的历史、攻击党的领导、诋毁革命领袖、抹黑英雄人物，将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作，其根本目的是搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度，其要害是要从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。为此，必须加强新中国史的学习研究和宣传教育，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，对党的历史正本清源，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。在全党深入开展党史学习教育的今天，结合爱国主义教育，加强新中国史的学习教育和党的创新理论学习，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

以深入开展党史学习教育和爱国主义学习教育为契机，持续推动新中国史学习教育高质量发展

一是突出政治引领和理论武装，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。用新中国75年波澜壮阔的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。

二是在全社会建立新中国史学习教育常态化长效化机制，各级党委（党组）理论学习中心组应将新中国史作为集体学习的重要内容，纳入学习计划。推动全党全社会学好党史新中国史、用好党史新中国史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，以党史学习教育促进新中国史学习教育，以新中国史学习教育助力党史学习教育。从国家层面组织编写《当代中国》丛书，总结梳理各地区各行业各部门的发展成就和基本经验，以生动的事例和伟大的成绩教育引导中华儿女热爱党、热爱国家、热爱家乡、热爱工作。

三是加强对青少年的新中国史教育尤为重要，习近平总书记指出：“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”“少年强，则国强。”作为新中国建设的接班人，要通过新中国史的学习教育，使全体青少年懂得新中国为什么要以马列主义、毛泽东思想作为国家的指导思想，使其坚定理论自信；懂得新中国为什么选择社会主义道路，使其坚定制度自信；谁掌握了青年，谁就掌握了未来。为中华民族的复兴大业，我们必须特别加强对青少年特别是大、中、小学校的学生进行新中国史的学习教育。目前，国史学会正在编写关于新中国史的青少年读物。

综上所述，根据《中华人民共和国爱国主义教育法》第十一条规定：“中央爱国主义教育主管部门负责全国爱国主义教育工作的指导、监督和统筹协调。”恰逢喜迎中华人民共和国成立75周年，在全体公民中，特别是大、中、小学校学生中全面系统地开展新中国史的学习教育十分必要。学习我们国家在社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的伟大历史，将爱国主义内化到党史、新中国史学习教育工作当中，加强对爱国主义学习教育的认识，加强对新中国史学习教育的理解认同；在爱国主义教育基地、党史学习教育基地的基础上，加快建立完善新中国史学习教育基地，用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命旧址等红色资源，精心设计展览陈列、红色旅游线路、学习体验线路，加强爱国主义教育、思想道德教育，同时将新中国史学习教育融入重大主题宣传，与党史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来，加强舆论引导，弘扬主旋律，传播正能量。

（作者为第十三届全国政协委员、中华人民共和国国史学会秘书长）

（《人民周刊》2024年第5期）

（责编：张若涵）