广东各地多措并举确保春季开学顺利

“同学们，今天是元宵节，吃元宵意喻团团圆圆、平平安安。”2月5日，在华南师范大学附属广州大学城小学开学典礼现场，校长张锦庭热情地告诉学生，学校精心准备了灯笼DIY、敲春鼓、投壶射箭等活动。校园里笑声不断，其乐融融。2月6日，广东中小学将迎来正式开学。开学前夕，各地中小学校积极开展准备工作，通过筹备“花式”开学典礼、设计教学过渡期、分类分层精准辅导、提供“收心锦囊”等方式，带领师生一起迎接春暖花开的新学期。

衔接线上线下教学

“新学期教师到岗率接近100%，学生基本正常返校。”华南师范大学附属中学教学处主任黄爱国表示。

针对上学期线上教学时间长的情况，不少学校高度重视做好线下教学衔接工作，帮助学生快速适应校园教学生活。

“学校在开学前两周便组织学生复习上学期重点内容，要求教师采取逐班、逐科、逐人的方式，及时摸清学生学情，并合理调整教学内容、科学调整课程计划、精细编排教学进度，精准开展课后辅导。”广州市南武中学副校长陈碧宇说。

广州市铁一中学针对此前线上教学无法实现、需要线下教学进行补齐的知识点和技能，采取回顾、梳理等复习方式进行教学。该校教育教学工作领导小组副组长黄建武表示。

广东实验中学设计了教学过渡期，要求基础年级先复习巩固线上教学期间的学习内容，同时调整新知识的教学计划，减慢新课教学进度，循序渐进逐步恢复正常教学进度。

广州市朝天小学校长孔虹介绍，在线上学习期间，学校侧重辅导学生学会发现问题、提出问题、陈述问题的学习方法，在布置假期作业时，引导学生运用学科知识解决实际问题，以此实现新学期的线上线下教学平稳过渡。

辅导毕业班高效备考

“寒假期间，毕业班的老师持续紧盯学生学习情况，每天进行学习打卡提醒、作业检查批改。”黄建武说，经过老师和家长的辛勤付出，学生们基本保持着良好的学习状态。

华南师范大学附属中学毕业年级按照备考规律和学生特点做好新学期备考工作计划，将进行节奏分明的教学、模拟测试、德育活动、体育活动等各项工作，注重发挥团队力量，统筹协调任课教师因材施教。

“我们首先要求教师营造良好的班风和学风，通过系列德育活动，鼓励学生再次亮出自己的奋斗目标，整装再出发。”广东实验中学教学处副主任伍毅东表示，学校组织教师打造每日精品课程，开展个性化精细辅导。

帮助学生回归学校生活

按照在校作息时间调整生物钟、分享寒假生活的所思所想所获……广州市铁一中学发布开学指引，引导学生自行制定切实可行的学习计划，养成计划做事的良好习惯。

“我们将提供营养早餐、健康正餐和特色宵夜，在餐厅播放体育比赛、科技节目等视频。”广州市第五中学金碧校区副校长陈湘坚说，为避免学生产生开学季的紧张焦虑情绪和心理适应性问题，学校还将开展开学心理健康第一课、班级团辅活动等，做好开学心理辅导工作。

广州市海珠区实验小学党支部书记、校长陈健介绍，对于入学后学生可能存在的适应问题，学校已在教学安排上预留调整适应期，为学生提供“收心锦囊”，并安排“复学第一课”，引导学生提前做好开学准备。

（南方日报记者 姚昱旸 刘佳荣 陈理）