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近日，由华夏文化促进会主办的第三届中国非遗传承发展与创新高峰论坛书教育人专场在河北举行。该学术活动为国家社会科学基金资助项目。
论坛主席、华夏文化促进会非遗分会会长常月红谈道，推动书法教育的深入发展，需要一批深谙书法艺术和教育规律的名师，身体力行用智慧和情感激发学生的学习热情，提升他们的文化素养，丰富他们的内心世界。
河北师范大学书法艺术研究所所长寇学臣认为，建立完整的书法教育体系十分重要，书法教育学科建设是引领，人才培养是核心，大学书法教育和中小学书法教育应该并重、互相促进，吸引和激发更多的社会力量参与，共同营造良好的书教育人氛围。因此，河北师范大学老教授书画院院长崔志远认为，“书教育人需要实干精神。”
河北省教育厅原副厅长张益禄认为，书法教育不要千篇一律，要做出地方特色。河北省文联副主席肖建科认为，多层次的书法教育体系会让更多人受益。民进河北省委原二级巡视员潘光说，缩小书法教育的地区差距十分重要，需要更多人参与到书法教育中来。
青年书法家专场也随后举行。《中国书画》杂志编辑部副主任刘光认为青年书法家要主动融入社会，积极向公众传播书法文化。北京师范大学周正建议，在高等书法教育助力中小学教育时，在课程设计上要有创新意识。首都师范大学熊英凯以为，书法多样性需要建立综合性、系统性的传承发展机制。
一批青年书法家结合各自的探索和实践进行了交流。
