第三届全国大中小学思政课一体化实践研究高峰论坛在京成功举办

4月22日，第三届全国大中小学思政课一体化实践研究高峰论坛在北京市第十一中学举办。本届论坛以“创新新时代大思政课育人格局 深化思政教育一体化实践研究”为主题，围绕大中小学思政课一体化建设理论与实践进行了深度研讨，由北京教育科学研究院、北京工业大学指导，北京教育科学研究院德育研究中心主办，全国100余所大中小学和机构以线上线下相结合方式共同参与。

上午的主论坛回顾了前两届高峰论坛的精彩内容，发布了全国大中小学思政课一体化实践研究共同体三年来建设研究成果，进行了研究成果《衔接》一书的赠书仪式。北京市第十一中学等4所京内外中小学代表基础教育学段做论坛主旨报告，介绍各自在共同体平台上大思政课建设取得的丰硕成果和发展反思；首都经贸大学韩宪洲等京内外多名思政课专家全方位、多角度地就大中小学思政课一体化建设理论与实践成果进行交流分享。

中共北京市东城区委教育工委书记高伟表示，此次论坛通过开展思政教育实践研究，进一步加强大中小学衔接贯通，引领思政课全面提升，推动大思政课格局不断完善。高伟指出，为推动思政课建设内涵发展，东城区教育工作者针对不同学段学生特点，着力打造大中小学一体化，德智体美劳全员、全程、全方位育人体系。

党的二十大报告指出，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。北京工业大学党委副书记张辉表示当前全国教育系统正在积极的贯彻落实这一重要的精神，他提出三点建议。一是要强化思政课一体化建设的协同性，扎实推进共同体建设。二是要突出思政课一体化建设的实践性，深入挖掘和应用大思政的资源。三是要促进思政课一体化建设研究成果的转化，把优秀的教育成果，转化为育人的生产力。

分论坛上，全国40余位大中小学书记、校长、大学马克思学院专家等就“一体化理论体系研究”“一体化实践机制研究”“一体化课程体系建设”“一体化课程案例创新”“一体化思政教育实践机制”等主题进行了深入研讨。

记者了解到，此次论坛面向全国征集在大中小学思政课一体化和大中小幼德育一体化推进中理论、机制、实践等方面的研究论文与实践案例，并精心录制75节大思政课程，通过线上平台向社会进行交流展示。展示课程涵盖了大中小学各学段和中小学10多个学科，为大思政课课程实践提供了丰富的研究样本。