“硝烟弥漫!‘战’味十足!气氛拉满!”据《广西日报》报道,近日,广西军训将“战场”搬到了学校,战场救护、无人机模拟轰炸,操场变战场,玩的就是“真枪实弹”。一系列堪比动作大片的军训场景,让人直呼“这是别人家的军训”。
军训原来可以如此“硬核”,这样的打开方式让人耳目一新。其实,不独在广西,全国多地学校开展的军训都丰富多彩。有的增加对抗训练,“红蓝双方利用地形地物开展战术攻防,鏖战中攻防态势几经转换”;有的引入轻武器模拟射击、班排连战术、野营拉练等课目,备受学生追捧;有的强化实战色彩,“学生们涂上迷彩油后精神抖擞”……
整体看,这样的军训体现了创新精神,拉满了仪式感,带来了沉浸式效果,也更符合军训的目的。
军训的重要性毋庸置疑,但不可否认,一些地方的军训因课目设置单一、表现方式枯燥,缺乏足够的吸引力。一些学生视军训为畏途,既无法通过军训锤炼意志,涵养爱军情怀,也难以真正体验到军人的奉献和担当。在这种背景下,丰富军训内容、提升军训魅力,正当其时。
以2021年教育部、中央军委国防动员部联合印发的《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》为例,该大纲的内容也在与时俱进。该大纲将此前的“集中训练”“知识讲座”两部分修订调整为表述更准确的“基本军事知识”和“基本军事技能训练”,大纲还规定了必训和选训内容,轻武器射击、投弹等都属选训内容。多地学校在组织军训时注入新鲜内容,让军训更具时代感,更能提升学生的积极性,无疑值得点赞。
军训本来就该丰富多彩。无论是让学生了解人民军队的光荣传统,培养学生热爱人民军队的感情,让学生了解兵种基本知识、主要武器装备,增强科技强军意识,还是实地感受军营文化,增强对军队的感性认识,磨练学生的顽强作风和坚韧意志,都要求军训必须“以创新来走心”,要来真格的而不是走过场,不断展现新气象以提高吸引力。
“国无防不立,民无防不安。”今年9月16日是我国第23个全民国防教育日,主题是“踔厉奋发强国防,勇毅前行向复兴”。利用新生军训时机,开展形式多样的国防教育,也能让军训更有价值含量。为此,军训应避免简化为站军姿、练队列、叠被子,窄化为喊口号、唱唱歌,而要以增强国防教育为切入点,让学生通过军训来强健体魄、塑造精神,增强国防素养,提升国防观念和国家安全意识等。
目前,各地不少学校都很重视军训,很多学校都在拓宽军事训练内容、丰富军训表现形式。有的还开展“雨夜行军”活动,开设“真人CS模拟战术对抗比赛”项目,培训心肺复苏、急救等基本技能。军训内容富有含金量,让学生在短短时间内既锻炼又学习,体会丰富多彩的训练内容,才不辜负军训初衷。
(责编:赵珊)