“幼升小offer大满贯”？别让压力夺走成长的意义

近日，一位家长发出的一篇名为“幼升小offer大满贯”的帖子在网络上引起了讨论。该帖透露了家长和孩子经历备考、面试、等待offer等过程，最终实现了“offer大满贯”，网友纷纷惊讶于“幼升小”已经需要花费如此大的功夫。尽管该帖内容的真实性有待核证，但背后透露出的问题值得深思。近年来，家长“鸡娃”的话题热度不减，如今许多孩子从小就开始学习各种知识技能，从诗词到奥数，课内课外满满当当的安排占满了时间。从童年就开始经历着长大以后几乎是无法避免的“内卷”与压力，他们真的“赢在起跑线上”了吗？

近年来教育部一直在推行对于幼儿园“小学化”的治理工作，旨在抑制在幼儿园阶段提早教授小学知识，违背幼儿身心发展规律的行为。然而当今部分幼儿园仍然会作此安排，许多家长也处于支持幼儿园去小学化与担心孩子此时不学，则会在上小学后落后于其他人的矛盾之中。可见，在充满压力与竞争的社会大环境下，加之教育资源不平衡、理想学校升学名额有限等各种因素的叠加 ，对儿童超前的教育似乎已经是无法扭转的趋势。被竞争和比较压迫、被压力和焦虑裹挟的思想和生活，已经不仅仅存在于成人的世界，而是逐渐蔓延到了尚未深谙世事的儿童身上。

孩子表现优异、从幼升小开始就能拿下所有心仪的offer，这自然是值得父母为之感到欣喜和骄傲的事情。对孩子的教育也是父母眼界和观念的映射，每位家长的教育观念不同无可厚非，为孩子的未来做长远的规划与深谋远虑的打算也绝不是坏事。只是在这个过程中应当明白凡事皆有度量，切不可让功利的心态过早地在孩子的心中扎根。儿童的心灵往往是可塑造的，如果一个孩子接受的教育是充满了无数的辅导、考试、面试、竞争，是浸润在对成绩、排名、offer的期待之中，这或许确实会使其成为一名斗志昂扬、高竞争力的选手，但同时也应注意到这是否牺牲了孩童心灵中原有的、应在童年闪光的纯粹和真诚。

父母是孩子的第一任老师，也是孩子的一面镜子。父母并非不可望子成龙，但其在期待孩子日后成为如何优秀的人之前，更应先看到眼前正在成长中的孩子，并把他当作一个孩子，而不是有着和自己一样目标的大人。近日同样引起讨论的还有一篇关于北镰仓幼儿园的帖子，里面写道，这所幼儿园里的孩子春天在古寺里放风筝，夏天的夜晚在小院子里看烟火，秋天去散步看枫叶，这样悠闲的生活引起了许多从小到大逃不开内卷的网友的羡慕。“快乐童年”是许多幼儿园的口号，培养一个心灵健康的孩子的标准不应该是掌握了多少词语、学会了多少计算，而应该是拥有发现美丽事物的能力、能感受和表达爱与信任，拥有一颗明朗而自在的心。

童年是美好的，更是短暂的，一个人在童年受到的教育将会为其整个人生奠定基础。在陪伴孩子努力得到“offer大满贯”的同时，更应该关注其内心所想，别让压力充斥成长的道路，让孩子以一颗健康快乐的心灵体悟成长的意义。

（郑舒晴）