守护“来自星星的孩子”，不能只停留在“孤独症日”

2023年4月2日，是第十六个世界提高孤独症意识日。我国今年的主题是“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”。

这让我们在关爱孤独症儿童的同时，聚焦到更多人。

说起孤独症患者，公众往往将他们与“天才”相提并论，也有不少影视作品把孤独症儿童描述成在绘画、音乐等领域有突出表现的“天才儿童”。实际上，现实中只有少部分孤独症儿童有一些优于常人的表现，大部分孤独症儿童的智力往往偏低，在生活中常常表现为不愿和人交流、整天沉迷于自己的世界、生活自理能力差等，严重的还会有自残或者暴力倾向。

可想而知，如果一个家庭出现一个孤独症患者，无疑会成为压在家人身上的重担。大多数孤独症患者在成年后不具备工作能力，不少父母都担心自己年轻时还能照顾孩子，等自己年龄越来越大，孩子又该怎么办呢？与此同时，据五彩鹿自闭症研究院最新发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告3》数据，自闭症发病率逐年上升，报告援引美国最新统计，自闭症儿童发病率已由2009年的1／88，上升至现在的1／45。报告称，中国自闭症发病率达0.7%，目前已约有超1000万自闭症谱系障碍人群，其中12岁以下的儿童约有200多万。这已经不仅仅是一个家庭的“家事”，而是困扰千千万万个家庭的“公共问题”，且亟需寻找到解决问题的“最佳答案”。

作为社会边缘群体，孤独症患儿往往容易被主流社会忽视，所以，要解决这一问题，最重要的是让这些“来自星星的孩子”回归到主流社会中。可是，现实生活中，他们的“回归之路”却障碍重重。究其原因，一方面，社会对孤独症患儿的接纳程度与愿景仍然有不小的差距，对孤独症患者和家庭的社会性歧视还普遍存在。例如，有些孤独症患儿即使进入普通学校学习，仍然会被看作“另类”，从而受到其他学生和学生家长的排斥。

另一方面，孤独症防治、教育保障的公共资源往往面临供需不平衡和分布不均衡的问题。在广大农村地区，孤独症防治和教育的资源短板问题更加严重，一些孤独症患儿只能呆在家等待病情恶化。因此，这需要我们不断完善对孤独症患儿的公共责任和社会关怀体系。

可以看到，本次世界孤独日的主题不仅有“关爱孤独症儿童”，还有“关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”。长期以来，社会往往对这一群体缺乏理解，甚至有人对他们“避之不及”。这些年，孤独症儿童被家人杀害的例子时有发生，其背后又何尝不是整个社会“理解和共情缺失”的恶果呢？不但是“孤独症患儿，那些“关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”也值得全社会“温柔相待”。

幸运的是，近些年，全国有很多地方都加大了资源投入力度，不断扩大特殊教育的办学规模，保障孤独症患儿的防治和教育。笔者相信，在全社会的努力下，这些“来自星星的孩子”可以不再只生活在自己的世界里，还能高高兴兴地活在现实中。

（刘一昂）