福州鼓楼安泰街道积极推动“大思政”教育构建工作

今年以来，安泰街道根据区委、区政府相关工作部署安排，以党建引领，有序推进“大思政”教育构建工作，助力打造“大思政”格局。

 

 

串点成线 打造全域环境育人新体系

用好家门口阵地，打造沉浸式“现场教学”。利用街道幸福邻里中心、新时代文明实践所（站）、高士其故居、鳌峰书院等阵地，结合阵地实际、青少年特点不定期开展思政教育活动，并邀请辖区“五老”、党政机关干部、共建单位志愿者等，以丰富的观、学、讲、考、辩等学习形式，为青少年进行讲授，改变以往“拍照打卡”“到此一游”式参观学习，增强思政教育实效。

设计研学路线图，打造行走的“思政课堂”。结合街道“一湖两坊两山两塔”特色资源，设计“黎明湖公园——高爷庙（安泰街道新时代文明实践所）——乌山历史风貌区——乌山石刻新思想教育实践基地”的“乌山研学”路线。后续，街道还将根据实际情况，建立健全讲师团队，陆续开展特色活动，呈现“漫步乌石山、品味思政课”的红色场景，把思政课搬进街巷、旧址遗址、文博场馆，让思想引领活起来、实起来。

实践延伸 构建常态化育人新模式

创建童谣艺术团，组织青少年“演”。通过比赛选拔成立闽南童谣第一家园（闽台）艺术团，组织团员经过系统培训后主动发挥作用，积极开展进校园、社区、古厝等推广非遗传承文艺汇演活动，让辖区青少年在传承弘扬中华优秀传统文化中凝聚共识，身体力行推动薪火相传。

搭建实践平台，推动青少年“行”。落实共青团员、少先队员社区报到制度，利用常态化开展“护河爱水、清洁家园”行动、长者食堂·学堂活动等契机，组织青少年开展文明宣传、垃圾分类、志愿服务等社会实践活动，让青年在奉献社会、服务群众中锤炼思想、体悟成长。

多方联动 形成多维协同育人新格局

借势校外实践需求拓载体。围绕“双减”后青少年快速增长的校外实践需求，组织各社区以现有空间，如“四点钟学校”、青少年科普工作室、街道幸福邻里中心等，推出假期托管、儿童实践系列活动，组织开展科普教育、革命传统教育、探寻魅力闽都文化等课程，推动思政小课堂与社会大课堂相结合。

借力社会资源开展辅导服务。结合“一刻钟幸福圈”创建工作，梳理摸排辖区相关资源，探索专业心理咨询师、家庭教育指导师等不定期进驻社区，为家长提供家庭教育或心理健康咨询、培训指导等服务。同时，以开学季为契机，携手辖区单位、派出所走进校园，开展“开学第一课”活动，普及安全教育、心理健康教育及爱国主义教育等，持续深化拓展校内外多系统区域协同青少年教育工作。

据介绍，下一步，安泰街道将继续围绕省、市、区关于“大思政”教育构建工作的相关要求及批示精神，深度融合区域优质的教育资源，开展具有特色的“大思政”活动，教育引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。（鼓楼区委宣传部供稿）

（责编：张若涵）