各位嘉宾,女士们、先生们、朋友们,大家上午好!
很高兴出席第四届“用英语讲中国故事”活动,期待与青年朋友们就如何用英语讲中国故事分享经验和体会。
今年是我从事外交工作第50个年头。我外交生涯的一大半时间是在国外度过的。在半个世纪时间里,我有幸见证了中国综合国力和国际影响力的提升,也见证了中国与世界关系的历史性变化。我深刻感受到,外部世界对中国的认知,是一个从不了解到了解、从了解少到了解多的过程。
40多年前,中美两国刚刚建立外交关系,我赴美国塔夫茨大学弗莱彻法律外交学院学习。当时有人问我从哪里来 ,我说中国。他接着问,“哪个中国”(Which China)。我告诉他,世界上只有一个中国。如果今天还有人问这样的问题,他要么是仍生活在上个世纪,要么就是来自外星球。
20多年前,我出任中国驻埃及大使。金字塔附近的小商贩见到我就问,“你是日本人吗(Are you from Japan)?”我说不是。他们接着问,“你是韩国人吗?”我说也不是。我告诉他们,我来自中国,他们感到好奇。可见当时的中国出境游客为数不多。自2013年以来,中国公民出境旅游人数稳居世界第一。在疫情前的2019年,已达到了1.55亿人次。今天,在全球各地的旅游胜地,都可以看到中国人的身影。金字塔的小商贩们看到东方人的面孔,恐怕首先要问,“你是中国人吗(Are you from China)?”
随着我国日益走近世界舞台中央,国际社会期待中国在全球事务中发挥更大作用,也渴望更多地了解中国。同时应当看到,外部世界对中国的认知仍存在很大赤字,仍不乏各式各样的误解、疑虑甚至猜忌。因此,讲好中国故事,向世界展示一个真实、全面、立体的中国仍然任重道远。今天,可能不会有人再问“你来自哪个中国”,但是“一个中国”仍是我国对外关系中的一个重要核心问题。有些人不了解台湾问题的由来,有些势力则在利用台湾问题图谋阻碍中国实现国家统一和民族复兴。今天的中国外交仍在为捍卫“一个中国”原则而斗争。
女士们、先生们、朋友们,
我经常说,讲好中国故事,不只是领导的事,不只是外交官的事,也不只是专家学者的事,而是每一个中国人的事。对今天在座的青年朋友,我要说,你们每个人都是中国形象的代言人,都是中国声音的传播者。讲好中国故事,你们责无旁贷。对于如何用英语讲好中国故事,我想向青年朋友们提五点希望:
第一,要做到“知己”。讲好中国故事,首先要读懂中国。要了解自己的国家,包括历史文化、发展道路、大政方针,要知道中国从哪里来、到哪里去。读懂中国,关键要读懂中国式现代化。今天,中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,推动构建人类命运共同体,中国的前途命运和人类的前途命运紧密联系在一起。
第二,要做到“知彼”。讲好中国故事,还要读懂世界。既要看到外界对中国有哪些关注点,又要了解外界对中国存在哪些误解和偏见,这样才能有针对性地讲中国故事,做到有的放矢,激浊扬清,增信释疑。
第三,要学会“沟通”。讲好中国故事,需要提高沟通能力。要学会用外国民众听得懂的语言、听得进的方式,讲中国故事。只有具备了良好的沟通能力,才不仅能讲中国故事,而且会讲中国故事、讲好中国故事。
第四,要善于“交友”。要广交朋友、团结和争取大多数,不断扩大知华友华的国际舆论朋友圈。青年之间有很多共同的语言和相同的爱好,要广交、深交朋友,在交友中增进了解,在交友中激发共鸣,在交友中使中国故事润物无声。
第五,要精通“英语”。语言是了解一个国家最好的钥匙,也是促进不同文化沟通的桥梁。熟练掌握外语,特别是英语,是讲好中国故事的基本功。用英语向外国民众讲中国故事,更直接、更生动、更接地气。精通英语可以体现对对方文化和传统的尊重,拉近距离,增强中国故事的亲和力和感染力。讲好英语,还可以赢得对方的尊重,使中国故事收到事半功倍的效果。
女士们、先生们、朋友们,
任何一项伟大事业要成功都必须从人民中找到根基、从人民中集聚力量、由人民来共同完成。用英语向世界讲中国故事,需要我们共同作出努力。希望青年朋友们珍惜韶华、勤奋努力、刻苦钻研,踊跃加入用英语讲中国故事的行列,为增进国际社会对中国的认知和理解,让世界看到一个“可信、可爱、可敬”的中国,贡献青春力量、绽放青春风采。
预祝第四届“用英语讲中国故事”活动圆满成功!
谢谢大家!
(责编:张若涵)