聚力红色现场教学 提升党性教育效果

挖掘红色教育资源、开展红色现场教学，是党校贯彻落实党的二十大精神、推动党史学习教育常态化长效化的有力举措。南京的红色资源非常丰富，拥有雨花台烈士陵园、中共代表团梅园新村纪念馆、渡江胜利纪念馆等革命旧址、红色遗迹165处，开展红色现场教学具有得天独厚的优势。近年来，江苏省南京市委党校依托市域丰厚的红色文化资源，坚持高起点谋划、高标准打造、高质量推进，全方位多举措抓实红色现场教学，努力讲好身边的党史故事、革命故事、英雄故事，引导学员弘扬伟大建党精神，锤炼党性修养。
　　深挖红色内涵，筑牢现场教学之基
　　适应党校教学和党性教育新要求，将教学讲题、科研课题与本地红色资源有机结合，深刻把握南京红色资源的独特历史地位和重要文化价值，深入挖掘其中所蕴含的教育价值和育人功能。一是从国内共产主义早期组织在南京的活动等史料收集整理和发掘入手，重点围绕我们党在南京组织开展的学生运动、工人运动、地下斗争，以及配合中国人民解放军渡江战役等新民主主义革命时期的重大事件、重要会议和重要人物，持续开展相关专题研究。二是注重从整体性视野出发，把南京的革命历史放到中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的伟大历程中考量，形成一批有广度有深度的研究成果，并及时转化为现场教学课程。在课程打造中，既注重挖掘南京本地红色资源的理论内涵，又深入研究不断赋予新的时代价值。三是系统梳理南京红色资源面上的总体概观、点上的细枝末节、线上的过程脉络、精神上的独特内涵，加强对“人、物、事、魂”等内容的挖掘和整合，通过精心的教学设计将具有典型意义的素材打造成切合教学主题的内容。近三年来，南京市委党校先后择优选取40余个具有代表性、示范性、针对性的红色现场教学点，陆续打造完善了“秦淮史迹·雨花英烈革命斗争史”“历史与辉煌·百年党史中的鼓楼”等特色鲜明、内涵丰富的红色现场教学专题，使红色资源有效转化为党性教育的教学资源。
　　讲好红色故事，提升现场教学效果
　　现场教学注重高水平讲授和高质量互动。加强教学组织实施，一方面以宏大叙事让学员掌握事件发展脉络逻辑，另一方面以鲜活的斗争细节、饱含温度的情感故事促使学员动容、动思、动心，不断增强学习培训的获得感。一是在教学安排上，突出精准化，依据学员“三带来”，提前开展党性教育需求调研，制定红色现场教学需求清单，针对不同班次、不同学制、不同学员特点，选定现场教学专题，重点抓好“定题选点、理论导入、现场讲解、互动总结、启发研讨、点评保障”六个环节，通过采取场景化、沉浸式、互动式等教学方式方法，有效实现教学相长、学学相长。二是在课程设计上，科学运用模块化组课的方式，打造能够有效组合的现场教学课程体系，如在雨花台烈士陵园现场教学点，开发了“1+N+ 1+1”现场教学课程体系，即一堂专题讲授、1—5个现场教学点、一次烈士纪念馆教学、一次重温入党誓词仪式；在“红色秦淮”现场教学点，开发了以党性教育为“纲”、以九龙桥烈士牺牲地等革命遗址为“点”、以中共地下党组织在南京的革命斗争历史为“线”，串点成线组成现场教学路线，灵活机动组合安排，满足不同学制课程需求。三是在师资配备上，坚持开阔视野、拓宽渠道，在立足本校和分校教师开展红色现场教学的同时，选聘老党员、模范人物、历史事件见证者等为兼职教师，讲亲历、讲实情、讲感悟，不断提高现场教学的感染力和吸引力。同时，加强与红色现场教学点共学共建，专门举办了全市讲解员讲解能力提升培训班。
　　弘扬红色精神，凝聚砥砺奋进力量
　　坚持知行合一的教育培训导向，将党性教育贯穿红色现场教学各环节和全过程，教育引导学员从红色精神中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向，更好传承红色基因、赓续精神血脉、涵养道德情操。一是锤炼政治忠诚。围绕重温革命历史、缅怀革命先烈开展沉浸式教学，通过组织学员实地参观雨花英烈生平事迹展，结合朗诵英烈家书，观看话剧《雨花台》、京剧《梅园往事》、杂技剧《渡江侦察记》等，让学员从这些感人革命故事中获得思想感悟和精神洗礼，引导学员从中国共产党领导人民取得伟大胜利的辉煌历程中，感悟共产党人不畏牺牲、英勇斗争的伟大精神，从而更加自觉地把忠诚融入血脉灵魂，坚定理想信念。二是传承优良作风。将讲党课、话传统、唱红歌等体验环节融入现场教学，通过在“红色李巷”“红色堡垒西舍”“大金山国防园”等党性教育现场教学专线中设置瞻仰点、宣誓点、追思点，深入开展重走一段路、重温一段历史、上好一堂党课、举行一个仪式、交流一次心得等“五个一”活动，切实在学员思想深处打上红色“烙印”，让党的优良传统扎根于学员灵魂深处，触及思想本质，从而更好地做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。三是发扬斗争精神。突出全面加强党的纪律建设、新时代廉洁文化建设、推进作风建设常态化长效化等内容，通过组织学员到王荷波纪念馆、江苏省党风廉政警示教育基地“清风苑”等开展现场教学，让党性教育入景入境入理，引导学员发扬斗争精神，增强斗争本领，砥砺斗争意志，涵养在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩的力量。
　　（作者系江苏省南京市委党校常务副校长孟凡有 ）

（责编：赵珊）