坚持“三个强化”全面加强课程思政建设

全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。信阳农林学院动物科技学院坚持“三个强化”，全面加强课程思政建设，始终把中国共产党历史作为课程思政第一元素，把握好其中的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，让学生在党的百年奋斗历程中培根铸魂，努力把学生培养成为牧医红专新人，在“三全育人”大格局下实现立德树人根本任务。

坚持强化学习，力争入脑入心。为教研室购买《中国共产党的九十年》《中国共产党简史》《文献中的百年党史》等重要书籍，同时编发《百年百词铭初心》《百年百人守初心》《百年百事悟初心》《百年百物映初心》四本系列读物。通过开展专题报告、读书分享、心得交流、理论研讨等系列活动，围绕党的不同时期的经典文献，组织广大广大教师读原著学原文、悟原理、知原义，让教师在学思践悟中深刻认识党的正确、光荣与伟大，进一步坚定听党话、跟党走的信心和决心。

坚持强化设计，力求有机融入。充分挖掘党史中的各类思政元素、认真撰写专业课程思政案例并汇编成册、多次举办课程思政技能竞赛、积极参加各类线上线下课程思政培训，确保人人重育人、门门讲思政、课课有特色。一是课程思政案例设计，课程组通过反复讨论、统一意见，找准切入点、结合点，真正将党的创新理论有机融入专业课程。二是课程思政案例评价，教研室邀请学校领导、马克思主义学院领导、学院领导以及思政课教师参加，对课程思政案例按照标准进行评价，提出修改意见建议。

坚持强化练习，力图尽善尽美。让党史进入专业课程，看似简单，其实很难。难在如何学懂弄通党史，做到活学活用、信手拈来；难在如何引入不突兀、融入不牵强，实现“随风潜入夜”的目标；难在如何做到学生不自知、已然在心头，达到“润物细无声”的效果......这些都对教师提出了高的标准和新的考验。将党史和专业课程结合地更好、更紧、更实，不是一朝一夕的事情，也没有一成不变的模式。只有通过课前“演”练、课堂“讲”练、课后“修”练，在反思、修改中不断完善、不断提升，实现把党史作为课程思政第一元素的终极目标。