山东费县“三三”模式加强和改进理论学习中心组学习成效

山东费县建立中心组学习“三三”模式，进一步增强了党委（党组）理论学习中心组学习针对性、实效性，提高了领导班子和领导干部队伍理论素养、领导水平和执政能力。

多维同步“三结合”，理论学习活起来

各级党委（党组）理论学习中心组建立学习、调研、工作“三位一体”机制，结合全县中心工作和单位工作实际，按需拟定学习清单，通过自学、集体学、现场学等方式带头开展学习，目前，累计开展集体学习580余次。

自学与集体学结合，中心组成员发挥“关键少数”的示范和表率作用，有计划地开展“每天自学一小时，每月读一本好书，每年到基层联系点讲一堂理论辅导示范课活动”。线下学与线上学结合，每日利用“学习强国”学习平台开展线上学习，每天在微信群发布学习积分情况，引导党员干部学在平常、抓在经常、融入日常。

书上学与现场学结合，适时开展研讨式、体验式、情景式“三式”融合学习，将参观考察和研讨交流相结合，中心组成员现场分享调研过程、调研成果及下步推动工作的具体措施，向书本学知识、向实践学方法、互相交流促提升。   

抬高标杆“三步走”，学习质效提起来

深学细悟明方向。根据工作实际和学习感悟收获，围绕认领的学习专题，精准确定调研课题，各级中心组成员确定调研课题562个。

深入一线察实情。各级中心组成员“走出去”“沉下去”深入基层一线开展调研活动552次，形成高质量调研报告280篇，形成加强和改进工作的意见建议和具体对策。

担当作为见成效。依据调研和研讨成果推动各项工作争一流、做标杆。建立“信访接待下基层、解决诉求到一线”制度，有效推进基层矛盾排查调处、信访积案化解。工作开展以来，县委书记带头“下基层、到一线”，县级领导分别到联系乡镇公开接访，共接访33人次、约访14人次，参与会商研判25次，推动化解信积案18件，初信初访化解率达到96.63%，访量呈现逐月下降的趋势，提高了信访工作领域群众满意度。

优化供给“三送达”，基层发展带起来

各级中心组成员带着课题下基层，开展送理论、送思路、送资源“三送达”活动。

掌握需求侧，精准送理论。针对村干部群体工作需求，有针对性地一起学习分享相应的理论和政策，鼓舞村干部奋发图强的干劲，增长村干部解决村级各项事务的智慧。

优化供给侧，精准送思路。广泛采集生动案例，分析村级现有资源优势，谋划将资源优势转化为发展优势的具体举措，为推动村级跨越发展掘开“源头活水”。

着眼实用性，精准送资源。整合现有政策资源，帮助村级实现支部强、村庄兴、村民富的美好发展愿景。县委理论学习中心组成员帮包10个后进村，县直部门单位理论学习中心组成员到第一书记村、“双报到”社区等帮包村居（社区）82个，镇街党（工）委理论学习中心组成员帮包村居（社区）117个。（中共费县委员会费城街道工委）