陕西蒲城：创新开展校长队伍“大考核”

校长履职能力如何？工作作风怎样？6月14日起至7月31日，陕西省渭南市蒲城县教育局开展校长履职能力、工作作风评议，全面掌握校长队伍现状，客观公正评价校长综合素质，全力打造校长“能上能下、能进能出”的新格局，不断激发校长谋事干事成事的新动力，从而有力推动教育改革向纵深发展，努力办好人民满意的教育。

此次作风评议共分为宣传动员、入校评议阶段、专家评议及履职成效评议、活动总结四个阶段，采取专家评议、履职成效评议、管理及服务对象评议三种形式；评议对象为各县直公立学校校长、中心校校长及副校级领导。

专家评议重点评议校长理论水平是否符合教育综合改革的形势需要，是否存在有悖于现代教育发展方向的管理思想，是否存在因疏于学习导致教育观念滞后、教育理念偏离等问题；评议校长对学校的管理是否思路清晰、定位准确、规划合理，是否经常性思考学校发展方向、短板不足以及破解难题的办法；评议校长是否能通过有效方式，提升教师工作积极性。是否能做到身体力行，以身作则。是否能深入群众，经常开展走访调研，准确掌握工作实际；履职成效评议重点评议统考成绩巩固提升情况、课堂改革成效、教师业务培训情况、管理服务对象投诉举报以及管理干部受处分情况和特色亮点工作；管理及服务对象评议重点评议校长个人及副校级领导能力水平、品德作风、廉洁自律、工作业绩。

评议采取赋分制方法进行，总分100分。其中校长能力水平测评40分、履职成效评议30分、管理及服务对象代表评议30分，评议结果采取A\B\C\D等次评价方式进行，A对应该项评议为满分，B、C、D对应该项得分按对应标准扣分，三项最后得分之和即为最终得分。

评议活动结束后，蒲城县教育局将建立校长工作作风、廉洁自律档案，评议结果记入个人档案，在校长任期内长期保存。同时，评议结果将作为教育局党组提拔任用、评优树模的重要依据，对排名靠前的优秀校长典型予以表彰，对名次靠后的校长由纪检监察组进行复核，指出存在的短板问题，并督促进行整改。对于工作作风、廉洁自律方面的问题按照有关纪检程序问责处理。（蒲城县教育局 张红军）