用心用情 静待花开

2021年，修武学校“厕所革命”获得了教育部点赞。作为其中的优秀代表，河南省焦作市修武县郇封镇大位村中心小学校长马静应邀参加教育部新闻发布会，面向全国介绍学校以及焦作市中小学校幼儿园厕所改造工作的经验做法。今年，她获得了团市委授予的2022年“焦作青年五四奖章”。

马静一直是个不停奔跑的追梦人。小时候，她追的是教师梦。

1982年，马静出生在一个普通的农村家庭。她的父亲当了一辈子小学教师，任职五里源乡五里源小学校长多年直至退休。马静从小耳濡目染，对教育有着一种深深的热爱。从小她的理想就是成为一名乡村教师，传承教书育人的使命。

马静毕业后如愿成为一名小学教师，随后又在修武县实验小学担任少先队辅导员几年。2017年，扎根乡村教育初心不改的理念使然，她抱着试试看的心理报名参加修武县校长应聘，与大位村中心小学结下缘。这所农村小学华丽转身的背后，是她对焦作农村教育顺应时代潮流的精确定位，是她对农村教师幸福感的热切追求，更是她对农村孩子能享受优质均衡教育的温情守望。

当校长后，马静追的是“名校”梦，梦想将大位村中心小学打造成百姓家门口的“名校”。

马静刚来大位村小学时，校园一片杂乱，教室破旧不堪。她和师生一起劳动，扮靓校园。如今，大位村中心小学呈现出了春有花、夏有荫、秋有果、冬有雪的美丽景色，获得了“焦作美丽校园”称号。

大位村中心小学学生不多，很多还是困境儿童。如何让这些孩子享受有温度的教育？除了校长、老师对他们的关心外，还需要独特的校园文化来充盈孩子们的心灵。

马静依据本土文化，研发了符合地域特色的中阮、国风操、手工制作社团等课程。除了充分利用现有教师资源，她还外聘专业老师对学生进行免费辅导。一开始，有的家长不太关注孩子的全面发展。当他们看到孩子参加美育社团后变得越来越自信，家长们都开始支持学校的各项社团活动。

如今，国风操是该校大课间时段一道亮丽的风景线，而这道风景线是3年多来师生的汗水和泪水铺就的。从研发到操练师生每天坚持，到2019年荣获焦作市最美大课间操一等奖，马静做到了很多农村校长做不到的事情。通过这些努力，她让这里的孩子享受到了均衡的教育。

马静脸上总是挂着温柔的笑，这笑是她扎根农村的初心，是她面对师生的诚心。她说，近几年农村学校义务教育均衡发展，这里的孩子们越来越阳光自信，社会各界都在用实际行动为孩子们的成长保驾护航，相信会有更多的年轻教师扎根农村，农村教师队伍也会更加壮大，为焦作培育更优秀的新一代焦作人。

让农村的孩子脚下有路、眼里有光，这是马静的教育理想，她还有很多教育梦想等着慢慢实现，她要通过奋斗，静待花开。