信丰县万隆中心小学：夯实“四个一”举措，促进学生身心健康成长

为了促进学生形成积极的劳动态度，培养正确的劳动观念，赣州市信丰县万隆中心小学以“快乐劳动、幸福成长”为主题，夯实“四个一”举措，教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成主动和坚持劳动的良好习惯。

每天整理一次自己的房间和课桌。学校制定具体的量化积分表。整理房间要求做到地面干净，房间物品摆放整齐有序，床单铺展平整、被子折叠美观、枕头摆放适中。整理课桌要求分门别类摆放好自己的书本和学习用品，房间、课桌整理分别由学生家长和班主任给出评分，每月按积分评选出前十名，授予“小能手”称号。学生的表现欲和成就感得到了充分的释放，感受到了良好习惯带来的快乐。

每人领种一块菜地。为培养学生的劳动观，学校要求每个学生在家里领种一块菜地，根据年级段学生不同年龄的特点提出了不同的要求，如低年级学生要会给蔬菜浇水并清除杂草，中高年级学生还要学会给蔬菜施肥、松土等。通过到菜地劳动，学生们可以亲身感受到不管什么蔬菜从种下到成熟都要经过漫长的过程，都要付出辛勤的汗水。

每人帮父母做一件家务。学校要求家长每天把孩子们做家务的照片发至班级群。春耕时节，许多学生跟随父母到农田学插秧。在父母的示范下，他们很快就掌握了插秧的技巧。学生们弯腰劳作，亲身体验了耕种稻谷的辛苦，做了一回真正的“小农人”，通过插秧，感受到父母劳作的艰辛，真真切切体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

每月一次到父母的工作地。要求学生每月至少一次到父母的工作地或劳作地，了解爸爸妈妈一天的工作，深刻体验劳动的艰辛，使他们明白身上穿的衣服、每天吃的粮食、居住的房子、使用的物品都是人们辛勤劳动的成果。利用班会课，让每一个学生交流自己的切身感受，使他们懂得感恩父母，感恩他人，做到珍惜粮食、不挑吃穿，真正认识到劳动最光荣，劳动最伟大。（李坊银）