江西赣州：信丰县万隆中心小学落实“双减”成效明显

春和景明，万物复苏。在信丰县万隆乡中心小学的操场上，一群学生正在带课老师指导下练习踢足球，颠球、传球，花式带球，玩得不亦乐乎；学校育才楼的一间教室里，二十多名学生正在练习毛笔字，一撇一捺，有模有样……这是该校在“双减”政策后学生参加社团活动的生动场景。

让课堂教学占据学校工作“C位”

“落实‘双减’的关键是提高课堂效率，让课堂教学占据学校工作的‘C位’。”今年春季新学期教师大会上，该校校长叶先玉对全校教职工提出明确要求。

随着“双减”政策落实，“五项管理”落地，义务教育阶段学校教育教学迎来了新发展。为让教师树立以高效课堂促“双减”政策落地意识，学校持续深入开展了全员赛课展示活动，根据教师的年龄、业务成长情况，组织新教师上好见面课和过关课，老教师上好示范课，骨干教师上好汇报课或研讨课，掀起了课堂“减负、增效、提质”新高潮。该校通过开展观摩交流，加强教师之间的教学互动，实现资源共享，优势互补，为提升课堂教学质量指明了方向。

提升课堂效率是“双减”的关键。学校通过系列举措纵深推进高效课堂，让教师转变了育人观念，让孩子在高效课堂中学起来、玩起来，为“双减”工作提供切实保障。

在作业优化设计上下真功夫

作业少了，学生成绩如何提高？该校教师们在提升作业质量上狠下功夫，根据学情精选作业内容、优化作业设计，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，实现“减负不减质”。过去，布置机械性、重复性作业学生抵触情绪很大，作业质量不高，老师也很沮丧。“双减”政策实施落地后，统一布置有质量、有梯度、有意义的作业，避免重复机械练习已成为老师的共识。

“学校对作业布置进行改革，孩子非常愿意写了，而且很快就能完成，我们做家长的也非常开心。”六年级学生家长李桂莲感慨地说道。

发展每个学生的兴趣爱好

学校成立了乒乓球、篮球和足球等兴趣小组，合唱教室、舞蹈室、书画室等活动区域深受学生欢迎。50多项丰富多彩、富有特色的团体活动，让每位学生都能找到自己的兴趣爱好。

“我家孩子现在回家后有许多的自由时间去发展自己的兴趣爱好，每天也有充足的睡眠时间。作为家长，我认为素质是孩子学习的一切基础。”学生家长张萍香说起新变化，开心不已。