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为加快发展现代职业教育，培养更多高素质人才，提升专业建设能力，近年来，江西临川旅游商贸中等专业学校不断深化产教融合、校企合作，在产教、企业、学校供需的切合点上寻求突破，实现职业院校办学多元化。
融合培养模式。充分引入企业的设备、技术和师资，做到企业人才培养基地与学校人才培养基地相结合，坚持并推广“订单培养”、“产学一体化”等行之有效的工学交替结合培养模式，使学生在真实的工作环境中训练职业技能、培养职业素养，同时重视校内学习与实际工作的一致性，校内评价与企业评价相结合，实践教学与理论教学相结合，进一步完善“双轨制”教学模式。
资源深度融合。发挥学校场地、设备等资源优势，合作新举措不断推出，与江西聚源有限公司合作汽修专业，学校出场地设备，企业出技师和资金，培养了学生的实际动手能力；与一汽大众合作建设实训基地，校内建基地，按企业运作，建立以速腾为主的学习平台，在此平台实训的学生可在全国980家相关4S店就业；并通过企业冠名，全程共育的模式与江西银涛药业有限公司合作冠名银涛制药班，江西杰豹机电有限公司合作冠名杰豹班等，突破浅层次的订单培养，实现了地方、学校、企业、学生四方共赢。（临川旅游商贸中等专业学校供稿）
