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“我们接过历史的‘接力棒’，正在成长为新时代的主角……”湖南长沙麓山国际实验小学六年级学生陈沫彤，在读完“学习新思想，做好接班人”主题活动配套图书——《做好新时代接班人》后说。
这样的一幕，仅仅是中国数千所中小学校进行“学习新思想，做好接班人”主题活动的一个镜头。
由教育部、人民日报社、全国少工委联合举办的“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动目前已经开展了4年。截至2022年9月，作为活动配套的《做好新时代接班人》丛书（以下简称丛书）发行量已超3000万册。
丛书由人民日报出版社出版，根据青少年阅读的年龄段，分为小学低年级版（一至二年级）、小学高年级版（三至六年级）、初中版、高中版4册。由“走进新时代”和“从小学用典”两个板块构成全书的基本内容，丛书的第一、第二辑由人民日报少年客户端编写，第三至第七辑由人民日报理论部编写。
人民日报出版社成立66年来，出版过一系列适合青少年阅读的图书。人民日报出版社社长刘华新认为，通过主题教育读物，可以引导中小学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动党史学习教育深入学校、深入人心。
是什么力量让丛书在全国各地畅销呢？丛书责任编辑陈红向记者讲述，作为优秀青少年时政读物，丛书给学生们带来了新的感悟，新时代的中国变化从书本上走下来，也直观地给读者以心灵的震荡。
一套丛书串起国家的红色记忆
“为谁培养人”关注教育元问题
“只要生动有趣地讲解红色记忆故事，同学们就会很容易接受。”陈红表示，丛书中一个个红色记忆故事的讲解，比较容易融入青少年的记忆深处。
2021年12月12日，在第二届“做好接班人，永远跟党走”湖南省中小学生主题教育活动成果展上，陈红以出书人的身份与大家重温了发生在红军长征途中的“半条被子”的故事。
这个故事被选入丛书第四辑：1934年11月，红军长征来到湖南省汝城县沙洲村，徐解秀让3位女红军住进自己贫穷的家里，四人共盖一条女红军带来的被子睡了一晚。女红军临走时把仅有的被子留下，徐解秀不忍心要，女红军将被子剪成两半，其中一半留给了她。徐解秀回忆道：“什么是共产党？共产党人就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人！”
说起丛书的缘起，可追溯到2019年2月。据陈红介绍，2019年全国中小学校开展“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动，为了让中小学生更便捷地参加该活动，人民日报出版社策划出版了该丛书，从2019年6月第一辑上市，至今已出版至第七辑。
湖南省株洲市一中学生谢蔚读完丛书，被烈士们坚强的意志打动，在读后感《我想握住你的手》中写道：“方志敏烈士，我想握住你的手。狱中的你，以惊人的毅力和顽强的意志，克服种种难以想象的困难，用生命谱写一曲爱国主义的千古绝唱。”
丛书中有关红军不怕远征难的记忆，感动了无数中小学生。湖南省常德市浦沅实验学校六年级学生朱佳馨在读后感《信仰》中写道：冰雪纷纷扬扬地撒向人间，在蜿蜒曲折的道路前方，行走着一群意志坚定的人，北风不停地刮着，那群人也不停地走着……
受访同学均表示，丛书中有关红色记忆的故事描述，在设计编排上非常巧妙，内容兼具科学性和生动性，是中小学生学习中国共产党历史和新时代重要成就的生动读物。
一篇图文感受新时代的力量
“培养什么人”擘画教育新蓝图
如何以青少年的视角，为下一代传递新时代的情怀？这是新时代题材的青少年出版物创作者思考的问题。
谈及如何向青少年讲述新时代的故事，陈红说：“要把新时代主题转化为青少年可以理解的叙述，我们选取了小切口，‘走进新时代’板块通过讲解新时代的新特点、新内涵，培养青少年具备大格局思想。”
14岁的宋嘉怡同学被丛书中有关新时代的故事吸引：“ 2020年5月5日，我国长征五号运载火箭首飞任务取得圆满成功……看到这里我不得不感慨我国航天事业取得的巨大成就。”
丛书对读者定位精准，知识内容的难易程度呈梯次渐进，同时配以形象的插图，符合每个学段学生的认知特点。湖南益阳朝阳国际实验学校的周满同学阅读丛书后认为，做好新时代接班人，不仅要好好学习，还要树立劳动最光荣的观念，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
中央党校原校务委员、一级教授韩庆祥认为，该丛书有利于培养青少年当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命担当。
一个典故为青少年讲述精彩故事
“怎样培养人”抓实教育全过程
对典故的书写不仅需要具备回望的目光，还需要与现实紧密相连。陈红说：“‘从小学用典’板块遴选习近平总书记在重大场合使用过的典故。编辑们解析典故的历史渊源、文化含义，并与实践相结合，给青少年学习和生活都会带来启发。”
“学如弓弩，才如箭镞”，是广州市海珠区逸景第一小学三（6）班王瀚文学到的典故。与自己的学习相结合，他认为要把学习作为生活态度，为生活保驾护航。
“百尺竿头立不难，一勤天下无难事。”陕西省白水县北关逸夫小学吴梓玉对丛书中记载的典故印象颇深，这是2013年4月28日，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时的讲话中用过的典故。吴梓玉将这一典故应用到生活中，理解了勤劳的奥秘。
韩庆祥认为，丛书既有春风化雨的引导，又注重知行合一的实践养成，使青少年学有所得、学有所悟、学有所获。
在陆续出版发行丛书第一、第二、第三辑读本的同时，2020年12月，围绕着《做好新时代接班人》丛书的普及，人民日报出版社在人民周刊网开辟了“我是接班人”专题栏目，进一步掀起学习热潮。
一次赠阅让价值观植入心田
“培养接班人”开创教育价值观新局面
6月1日，人民日报出版社向云南全省中小学校捐赠了24000册该丛书。人民日报社云南分社社长张帆表示，期待让“学习新思想，做好接班人”主题活动遍布云南的每一所中小学校，希望丛书能够成为学校构建“大思政”育人格局的主要阵地，为培养新时代接班人而出力。
近两年来，“学习新思想，做好接班人”主题活动在全国各地纷纷开展，湖南、河北、内蒙古、云南等地都举行了“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动启动仪式，积极推广这套丛书。
新学期孕育新希望，新征程承载新梦想，在这万象更新的新时代，希望青少年跟随新思想的指引，做好新时代的接班人，一起向未来！
（《人民周刊》2022年第17期）
