跟习近平总书记学高效阅读

习近平总书记在多个重要场合对读书学习有过精彩深刻的阐述，也不止一次讲述自己的读书故事。

习近平不仅书读得多，而且，许多书已经内化于心，以致在演讲、访谈当中，对于相应例证尽可信手拈来，如数家珍，使人扑面感受到浓郁的书卷气息。他在索契接受俄罗斯媒体专访时，一口气列举了11位俄罗斯作家的名字，克雷洛夫、普希金、果戈里、莱蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、契诃夫、肖洛霍夫。每次出访，他都以大量诗文贯穿始终，还能随口引用出访国一些作家、思想家的话，以此拉近与世界的距离。比如，在巴西，他引用国宝级作家保罗·科埃略的名言：“世界掌握在那些有勇气凭借自己的才能去实现自己梦想的人手中”；在阿根廷，他引用阿根廷史诗《马丁·菲耶罗》中的话：“兄弟之道是团结同心”；在韩国，他引用该国古代诗人许筠写下的“肝胆每相照，冰壶映寒月”的诗句……

习近平能将书中内容高效吸收转化，固然在于读得勤奋、专注，可除此之外，还有很重要的两点不容忽视。其一，在选书上，要“取法乎上”，读养分充足的书。他曾经强调，领导干部要通过研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替，起到“温故而知新”“彰往而察来”的作用；通过研读文学经典，陶冶情操、增加才情，做到“腹有诗书气自华”；通过研读哲学经典，改进思维、把握规律，增强哲学思考和思辨能力；通过研读伦理经典，知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品格。他对领导干部读书方面的要求，也正是他自己身体力行的体现。他当年在陕北农村插队时，不仅阅读了大量文学名著，而且，多遍通读《资本论》等马列经典，为此写了厚厚十多本读书笔记。习近平不只注重阅读经典著作，还有意识地将工具书“装”进脑中。他曾讲到自己农村插队时，于田间地头看字典的情形，锄地到田头，开始休息一会儿时，就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。

其二，在读书时，注重分析对比，因比较而提升阅读成效。习近平读书经常是几本书同时读，有所对比，有所分析。尤其是对自己感兴趣的观点、史实，他往往找出很多相关的参考书籍来阅读比较，从不同侧面了解和分析问题。当然，这种比较分析阅读并非没有章法，他经常会以一本书为主，同时又不断寻找相关书籍作为佐证，进行扩展阅读。比如他读中国历史，就是先以范文澜的《中国通史简编》为主要读本，在学习中发现史学家的不同观点时，就以钱穆、吕振羽等不同版本的中国历史书籍来互相印证、互相对比，深入理解。

从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂，从正定到福建，从浙江到中央，书香已经深深融入到习近平的工作与生活，在日益凸显其个人魅力的同时，亦逐渐积淀成为治国理政的大智慧。（山西省长治市 周慧虹）

（发布时间：2018年07月25日）