陕西蒲城：汇聚“五力”全力推动教育评价改革走深走实

教育评价事关教育发展方向、办学导向。近年来，陕西省渭南市蒲城县教育局始终坚持党对教育事业的全面领导，深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，立足县域实际，大胆探索，勇于创新，着力构建良好教育生态。

强化组织领导力

成立以县委副书记为组长、相关成员单位负责人为副组长的蒲城县深化新时代教育评价改革工作领导小组，制定印发中共蒲城县委、蒲城县人民政府《关于贯彻落实<深化新时代教育评价改革总体方案>的分工方案》《关于成立教育系统深化新时代教育评价改革领导小组和试点工作指导组的通知》《蒲城县教育局贯彻落实深化新时代教育评价改革总体方案任务分工的通知》等多项文件，组织召开深化新时代教育评价改革试点项目推进会，按照“整体推进、重点突破、试点带动、走在前列”的工作思路，紧扣教育评价改革指导思想、目标原则、重点任务，高位谋划部署,扎实压茬推进。

统筹推进添动力

教育评价改革是一项复杂的系统工程，需要各方面齐心协力、通力配合，积极征询党委、政府、学校、教师、学生、家长等各部门多方面意见建议，分类收集汇总，综合分析研判，形成任务清单，明确部门分工，加强部门联动，压紧压实责任，针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，分类设计、稳步推进，切实增强改革的系统性、整体性和协同性。

宣传引导聚合力

组织领导干部、教职工专题学习《总体方案》，坚持领导干部先学一步、学深一层，切实把握新时代教育评价改革目标要求，加大对科学教育理念和改革政策的宣传解读力度，充分利用蒲城微教育、官方抖音、教学研讨会和家长会等载体，宣传、推送国家教育部、省教育厅、市教育局等关于《总体方案》文件精神的政策解读文章，增强社会认同，凝聚社会共识，奠定坚实改革基础。

点面齐抓强实力

坚持试点先行和全面推进相结合，遴选确定蒲城县第十小学、恒大小学以及第三幼儿园等3个单位为试点单位，其中第三幼儿园为省级试点项目，第十小学、恒大小学为市级试点项目，建立《2022年蒲城县教育评价改革试点项目进度台账》，将试点内容细化为每季度工作任务，确定责任领导，实施单位及责任人，夯实工作任务，明确工作时限和标准,全力推进任务落实。及时梳理试点校工作进展情况，提炼总结可复制、可推广、可借鉴的改革举措、成效及经验，助推区域间、校际间相互交流学习，从而扩大辐射面，提高影响力。

强化督导提效力

建立督导长效机制，选优配强指导力量，持续跟进问效，多频次、全流程督导，强化过程性督导，深入一线实地督导，充分掌握真实情况，及时发现教育评价改革过程中遇到的问题，建立问题清单，统筹协调专业力量，予以专业性、针对性指导，注重工作实绩实效，完善督导考核评价机制，确保教育评价改革务实高效推进。（蒲城县教育局 魏鹏飞）