江西信丰： 构建“大思政”育人格局 汇聚全员育人“大能量”

近年来，赣州市信丰县创新举措，创设平台，完善机制，县局校三级联动，积极构建“大思政课堂”体系，努力推进全方位育人工程，汇聚全员育人“大能量”。

坚持党政统领，形成“大思政”育人格局

信丰县委、县政府高度重视思政课建设，建立县领导上思政课的长效机制。2021年，县领导走进学校给广大师生讲思想政治理论课18次；今年安排17名县领导到校上思政课。

信丰县教育体育局建立“每周学习日”机制，开办“思政大讲坛”，组织全体党员干部职工常态化学理论、学政策、学业务，将教体系统打造成最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的排头兵；建立学校校级领导上思想政治理论课工作机制。学校党支部书记、校长、党支部副书记每学年至少给学生讲授2次思政课，其他党员校级领导每学年至少给学生讲授1次思政课。2021-2022学年以来，我县各学校党支部书记、校长讲授思政课达286次。

强化选育培训，建优“大思政”教师队伍

2022年3月，中共信丰县委组织部、中共信丰县委宣传部、信丰县教育体育局、信丰县财政局、信丰县人力资源和社会保障局联合印发了《关于加强信丰县新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》，为该县打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的中小学思政课教师队伍提出了具体明确的工作目标和工作举措。

信丰县严把思政课教师选聘政治关、师德关、业务关，让有理想的人讲理想，让有信仰的人讲信仰，让师德高尚的人讲思政课，全面加强了思政教师力量配备，目前全县已配备专职思政教师431名，其中2021年新招聘专业思政教师32名，2022年招聘了83名。对新招聘思政教师进行入职培训、对现有思政课教师实行集体轮训。此外，该县配强了思政教研员，为全县组织开展思政教研活动提供了教研保障。建立“校外思政教师”队伍，全县各学校聘请本地党政领导干部、社科理论界专家教授、爱国主义教育基地负责同志以及各行业先进模范、英雄人物等定期到中小学讲思政课或作思政报告，每人每学期授课次数不少于1次，打造了一支专兼齐备的思政课教师队伍。

组建思政联盟，构筑“大思政”教研体系

为强化思政资源整合，提升思政课教育教学质量，信丰县以高中学校为龙头，以片区为单位，组建了信丰中学片区联盟、信丰一中片区联盟、信丰二中片区联盟、信丰五中片区等4个区域性思政课一体化联盟。联盟由高中学校牵头，初中学校联络，小学学校对接，采用“高中+初中+小学”“高中+初中”“初中+小学”的纵向衔接模式，共同开展教研活动，组织理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、集体备课等活动，共同探讨思政课一体化教学规律，促进不同学段教师在共同学习、交流过程中相互融通、整合资源，进而提升对教学内容的一体化把握能力。一年来，共开展联盟教研活动52次，有力地推动了全县思政课上下贯通、一体建设，思政联盟体效能不断扩大。

注重社会实践，创新“大思政”育人方式

在社会大课堂中讲好思政课。信丰县利用重大节日、重要节点深入开展主题系列活动，常态化坚持开展义务劳动、学雷锋志愿者行动、环境保护等活动，让学生在活动中学习成长、享受成长。深入开展“五红”培根铸魂活动，将党史学习教育常态化融入课堂，全面推动红色基因在青少年心中生根发芽。持续开展“追寻红足迹学党史”研学实践教育活动，分批次组织学生就近参观新田镇百石村红军长征第一仗旧址、古陂镇中革军委旧址、嘉定镇长生村、安西镇上迳村阮啸仙牺牲地、南山革命烈士陵园等革命旧址遗址，全县共有7万多人次学生到22个本县革命旧址现场“打卡”进行红色研学；组织观看《傲骨油山》记录片，诵读《赣南游击词》，挖掘“陈毅在油山疗伤”“油山三老俵”“开国上将曾思玉”“信丰第一位共产党员萧凤鸣”“信丰第一位县委书记曾纪财”等素材，让广大学生在传承红色基因中汲取强大精神力量，坚定做社会主义接班人信念。

聚焦课程开发，拓展“大思政”教育资源

积极发挥社会生活资源与思政课程的联系来服务课堂，提高思政课程育人成效。更新教师观念，引导思政教师成为课程资源的有效整合者、开发者、管理者，打破课本的边界，让一切现有资源服务教学，丰富拓展思政教育内容方法；引导其他学科教师在教学设计和课堂教学中要明确体现思政内容，在教学过程中积极挖掘各自学科所蕴含的思政教育元素，使其有机融入学科教学之中；创新学校思政课教学，组织举办全县中小学思政课教师与红色文化课程建设培训、课程思政教学案例征集评选、无生模拟思政课堂竞赛、优质思政课教学竞赛等活动，积极引导教师全身心研究思政课堂，提升课程思政育人水平；发挥“五老”作用，把“五老”工作室建在学校，成立“五老”报告团，691名团员常驻校园，融入学校教育，开展专题宣讲500余场次，引导广大青少年坚决听党话、永远感党恩，做有理想、有本领、有担当的时代新人。（信丰县教育体育局 王万平 刘福生）