新闻报道要学会讲故事

新闻报道要学会讲故事。怎样才能够讲好故事？《人民日报记者说：好稿怎样讲故事》从“文以载道”“文贵有物”“文须有序”三个角度，探讨立意、内容、结构对讲好新闻故事的意义。书中收录的40余篇优秀稿件，由人民日报数十位记者采写于不同时期，既作为作者阐述“好稿怎样讲故事”的具体案例，又共同折射出人民日报新闻写作的优秀传统。

文章立意是讲好故事的关键。作者认为，一个成熟的记者要能够准确理解党的方针政策、敏锐把握时代发展趋势，运用马克思主义理论、观点和方法来观察问题、分析问题。文章立意高、与时代主旋律相吻合，写出来的作品才能充分反映时代精神。有的作品虽然也反映当下现实，但新闻价值不高，就是因为它没有把一个具体的新闻事件放在全局中审视，没有处理好局部真实和整体真实的关系。作者在书中举了一个例子：浙江省玉环市决定将上世纪70年代填海建造的大坝撤掉，改为建桥。这件事很快引起人民日报关注。报道没有把撤坝建桥视为一个微观事件，而是从中看到了党的十九大报告中强调的“绿色发展”。坝改桥，发挥当地海洋资源作用，改善海湾生态环境，是转变经济发展方式的一大举措。

讲好故事，贵在言之有物，所谓“岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发”。新闻报道要充分掌握第一手材料，用事实说话。具体来说，新闻写作是一个发现问题、解决问题的过程，以问题为导向是写好一篇报道的有效切入点。比如报道关爱留守儿童的《吉林白山 努力填补爱的空白》等，都围绕发现问题、解决问题做文章。当然，一定要实事求是、分寸得当。高明的讲述往往在不动声色中让鲜明的观点进入读者内心。

“叙事不简单，结构有规律。”讲好故事，抓住“结构”这个关键词，就等于抓住了“牛鼻子”。结构是时空编排的艺术，是一篇报道稳定的内在支撑。书中集纳了叙事结构多样化的范例，作者对其条分缕析，进一步揭示出结构对讲好故事的作用。采用单线叙述、按照时间顺序娓娓道来的，往往读起来清晰明了，是我们日常叙事中最常用的结构。本书收录的《“第一书记”收牛记》，则尝试“给公家收牛+给孩子治病”的“双线叙事”手法，两个维度齐头并进，既丰富了内容，又增加了吸引力。再比如，采用分段式结构的《十年治荒 山河披绿》，3个小节各有侧重，分别以事、人和未解决的问题为侧重点，同时又以一个村支书的视角把事件串连起来，从而增强了作品的广度和深度。又比如《妈妈教我放鸭子》一文，没有惊天动地的事迹，也没有曲折有趣的故事，作者在文体创新上想办法，采用口述实录的方式，素材丰富、语言生动，作品透出一股浓浓的乡土气息，人物一下子鲜活起来，“劳动者是美丽的”这个主题也自然地传递给了读者。

优秀新闻报道之所以叫得响、立得住、传得开，是因为立意有高度、内容有厚度、表达有温度。《人民日报记者说：好稿怎样讲故事》通过大量优秀新闻作品案例对新闻报道的叙事规律进行系统、深入的探索和解析。这是作者本人的经验之谈，也是人民日报记者集体探索出来的宝贵经验。

（《人民日报记者说：好稿怎样讲故事》：费伟伟著；人民日报出版社出版。）