连玩都不会的孩子，更令人痛心

日前，教育部办公厅印发《关于开展2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》，要求课间必须让学生出教室活动、远眺。杭州胜蓝小学针对快乐课间十分钟，开展“课间1平米”活动，让学生走出教室，在脚下1平方米的位置上边健身、边远眺，一二年级原地提踵、宽距半蹲；三至六年级靠墙静蹲、靠墙俯卧撑；期末将选出护眼健身小达人。

近些年，中国儿童青少年近视发病形势非常严峻。世界卫生组织的研究报告显示，我国的近视患者高达6亿人，其中中小学生人数超过1亿，近视率近50%，初高中生近视率高达80%。国家卫健委统计的数据显示，2018年，中国儿童青少年近视率已达到53.6%，其中，6岁儿童近视率也高达14.5%。

为了守护孩子明亮的眼睛和光明的未来，近视防控刻不容缓，而保证孩子有充足的户外活动时间，无疑是重中之重。课间十分钟怎么过，关乎学习过程中的身心调节，关乎视力。

令人遗憾的是，在很多学校，本该热闹的课间十分钟却异常安静。中国青年报的一项调查显示，75.2%的受访家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普遍，且在小学中最为突出（77.2%），高于初中的比例（69.8%）。

玩耍是孩子的天性，“安静的课间十分钟”不利于孩子的身心健康。“一张一弛，文武之道”，让孩子在课间十分钟好好活动，其重要性众所周知。而学校的顾虑是，一旦放手让孩子疯玩，可能出现磕磕碰碰等安全事故，一些家长则会指责学校管理不到位。

如今，在国家高度重视青少年近视防控的形势下，课间十分钟问题受到大家的关注。胜蓝小学的“课间1平米”活动，在兼顾学生安全和户外活动方面作了有益探索，值得肯定。

把课间十分钟的快乐和健康还给孩子，须多方配合。作为家长，要充分理解此举的重要性，万一孩子有一点磕磕碰碰，应理解为这是成长过程中必然会遇到的小小风浪。同时，也应与孩子沟通，告诉他们什么样的危险应该避免。

学校和老师更应该担起责任，除了不拖堂、不占用课间，还应提高安全意识和管理水平，策划指导学生进行安全文明的活动，避免危险的发生。

疯玩的孩子令人担心，但连玩都不会的孩子更令人痛心。把课间十分钟还给孩子，刻不容缓。（胡欣红）