课后延时服务不能满足于“有”

深圳的家长有福了。日前，深圳市教育局正式印发《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》，将从2021年春季开学起，分批、稳步推进义务教育阶段学校课后服务工作。《实施意见》明确了学校可以根据不同年级、学段的实际情况，原则上在正常上课日的下午放学后开展1-2课时的课后服务，结束时间不超过18:00，课后服务向学生免费提供。（2月23日《羊城晚报》）

深圳这项教育惠民政策，让很多人为之叫好。这些年来，教育惠民与教育减负同步进行，在让人们受益的同时，也产生了一些问题。比如说“四点半”放学，这明明是好事，可以减轻孩子们的负担，但对很多家庭，尤其是“双职工”家庭来说，如何接、谁去接，却成了一道现实难题。

面对“四点半”放学，家长们各显神通，有的牺牲工作，有的拜托老人，有的花钱了事，把孩子交给市场晚托机构。谁也不能否认的是，这是社会热点，也是教育焦点，更是家长痛点。这些年来，从全国两会到地方两会，都对这个问题给予充分关注，不少地方都推出了针对性的举措。

深圳课后延时服务，有两大亮点，一是在时间上明确结束时间不超过18:00，这意味着已经考虑到与正常下班时间相衔接，家长最迟可以下午6点接孩子。现在，也有一些地方提供课后延迟服务，但时间点有些尴尬，并没有与家长下班时间无缝对接起来。2月23日，教育部召开发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，在时间安排上，要与当地正常下班时间相衔接。深圳的做法，正体现了这一点。

二是提供免费服务。《实施意见》明确，学校开展课后服务坚持公益普惠原则，按每生每年1000元标准纳入政府经费保障，学校以及购买服务的校外机构和个人均不得向学生和家长收取任何费用。此前，有些地方提倡延时服务，但学校却不太敢接。一个重要原因，就在于费用问题难以解决。有的学校，只好向家长收取一定费用。深圳完全由财政埋单，而且明确学校教职工可结合个人情况，兼顾学校安排，在按质按量完成个人正常职责工作任务前提下参与课后服务，学校鼓励本校教职工积极参与并取得合理报酬。此举不仅减轻了家长负担，而且也避免了对学校教职工的道德绑架。

课后延时服务值得肯定，但人们期待这一服务能更加优质。现在，市场上已经有各种晚托机构，学校提供的延时服务不可避免会面对竞争问题。免费是一个吸引点，但如果服务质量不佳，恐怕也不能让家长满意。深圳提出，学校有效整合校内、外优质教育资源，为学生提供安全有序、健康向上、公益普惠、丰富多样、可选择的课后服务项目，或开展学生自主作业、自主阅读、自主合作探究与教师答疑等学习活动。这符合教育部提出来的“丰富课后服务内容”要求，如何更好地提高课后延时服务的质量，需要放在更高位置，得到更好落实。

课后延时服务不能满足于“有”，还要直面市场机构的竞争，通过高质量课后延时服务赢得竞争，满足家长和学生日益增长的需求。（毛建国）