“职校生人手2到4个offer”上热搜，真的斩断了“鄙视链”？

12月12日晚间，针对职业技术院校毕业生的就业前景问题，有媒体播出了一组专题报道。在报道中，深圳技师学院激光教研室主任孙志娟对记者表示：“每个同学手上有2到4个录用通知书。”报道发出后，一时引发不少讨论，#职校学生人手2到4个offer#与#职业技术院校学生未毕业就被抢空#双双登上微博热搜。

仅从报道内容上看，对职校学生而言，这无疑是一则令人振奋的消息。职校学生“不愁去路”，已经成为宣传推广职业技术教育的“金字招牌”，不少媒体和“大V”评论此事时，也认为上职校未必是比“拼高考”差的选择。然而，点开热搜话题的讨论区，不难发现许多网友并未被说服，仍不看好职业技术教育的就业前景。毕竟，在大多数人的生活经验中，许多家庭都更希望孩子就读普高，然后考上本科或是专科。面对这一现实，人们自然要问：既然职业技术教育的就业前景那么好，社会对职业教育的认可度又为何难以走高？

一边是用人单位要到职校“抢人”的热闹场面，一边是诸多学生和家长排斥上职校，此时此刻，职业技术教育似乎处于“冰火两重天”中。之所以会出现这种现象，根本原因还在于人们对教育收益的衡量。

正如部分网友在新闻评论区所指出的：职校毕业生好找工作、手里的offer多，只是事实的一面。当人们评估职业技术教育的就业前景时，不仅关心毕业生能否找到工作，更关心毕业生能找到什么质量的工作。当下，许多职校开设的专业都有校企合作、产学共建机制，学生找到工作当然不难。然而，对职校毕业生而言，他们走进“对口单位”之后收入如何，会有怎样的社会地位，与年龄相仿的普本、普专生相比是否“吃亏”，才是更加实际的问题。

此前，麦可思研究院发布的《2020年中国大学生就业报告》显示：2019届本科毕业生平均月收入为5440元，高职毕业生平均月收入为4295元；与2015届相比，五年来本科生起薪涨幅为23.6%，高职生起薪涨幅为15.7%。从这组数据中可以看出：高职毕业生的平均收入不仅与本科生有一定差距，且差距还在逐年拉大。与此同时，在婚恋等社交领域，“蓝领工人”的身份标签也并不吃香。在某些单位，甚至存在职校生与本科生“同岗不同酬”，明明干着一样的工作，却凭空少拿几千块钱的情况。如果这些问题得不到改善，那么即便职校毕业生手里的offer再多，公众也很难不将职业教育视为无奈之下的“次优选择”。

报道中，深圳技师学院的受访教师专门提到：“来校招聘的企业全部没有招满，甚至空手而归。”这一表述既说明该校学生不存在就业困难问题，也反映出了部分专业领域技能人才供需失衡的问题。从经济规律的角度出发，要化解特定领域人才供不应求的问题，最直接的办法就是提高薪资待遇，让“蓝领”人才的日子过得更好、更体面。如今，中国正从制造业大国向制造业强国转型，在实现这一目标的进程中，各层次技能人才是当之无愧的中坚力量。只有让这部分人得到与其社会贡献相匹配的物质与精神回报，才会有更多年轻人愿意投身这一领域，充实技术人才队伍的有生力量。

在理想的社会环境下，职业技术院校与普通高校只有路径之别，并无高下之分。广义的“蓝领”与“白领”理当各司其职，而不应形成所谓的“鄙视链”。立足于当下的现实，要实现这一目标，无疑还有很长的路要走。要打消公众对职业技术教育的偏见，除了树典型之外，还要用真正的“实惠”来说话。