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暑假期间，一场由上海发起的书法美育支教在四川、贵州的中小学展开。“党盟同心书法支教行”使翰墨的书香传递到了乡村地区，为当地学校的孩子们呈现了一场精彩纷呈的艺文课堂。
据了解，该活动意在通过实地开展美育支教，将传统中国“美”带到乡村学童身边，帮助他们提升人文美学素养。
目前，活动已完成在贵州和四川的支教，涉及盐井村小学、赤水七中、元厚小学等多所学校。主办团队包括民盟上海美联总支书法支部、同济大学交通运输工程社会实践团队、中船九院公司、大无限艺术学校等。
孩子们展示自己的作品书法，作为中国特有的传统艺术，不仅具有美学价值，也拥有丰富的人文内涵，是中华民族智慧的结晶。在四川盐井村小学的第一课，围绕“写好汉字•了解中国智慧•做好中国人”的主题展开。民盟上海美联总支书法支部主委吴叶舟通过为孩子们讲解汉字的起源、介绍笔墨纸砚的历史等知识，让这些大山里的孩子对书法有了初步的概念。通过对汉字的拆解与分析，挖掘出藏在书法背后的“中国智慧”，对于在场的孩子们来说是一次特别而又新奇的体验。
听过吴叶舟的讲解之后，同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，吴叶舟便手把手教授孩子们如何写“横”：“横线条代表‘一’，世间万物都有此生，所谓‘一生二，二生三，三生万物’”。
吴叶舟在支教课上在贵州支教的课堂上，吴叶舟向同学们讲解了“國”和“親”字的造字缘由，对繁体字与简体字进行了简单的对比教学。
赤水七中的一名同学说：“当我看到‘國’字的象形文字的时候就能猜测出它的简体字，所以我觉得汉字本身是深深印在我们身体里的，是不能丢的。”
吴叶舟告诉同学们，在学好简体字的同时，也要了解和学习代表中国千年智慧的繁体字。同学们从一根线条练起，到课程最后甚至可以写出 “崛起”、“征程”、“腾飞”等书法作品。
值得一提的是，大无限艺术学校的顾心悦同学和自己身边的小朋友们一起为高木村及盐井村捐出图书一千多本，建立起两个“雏鹰少儿”爱心书屋，用阅读和书法的力量去点亮山区儿童的心灵；交通学院社会实践团队的同学们和年仅10岁的薛皓予同学则同老师一起为孩子们进行了书法写作的辅导。
这次美育支教，最初也起源于顾心悦的捐赠。吴叶舟告诉澎湃新闻记者，他的学生顾心悦和一些朋友为当地学校发起了这样一个捐书活动，想写一张书法作品作为爱心书屋的名字，于是邀请吴叶舟帮忙开一张样稿。
吴叶舟欣然应允，在这个过程中，聊起是否需要给这些孩子普及一些书法知识，越聊越兴奋，最后几个机构参与进来，一起发起了这场美育支教活动。
“让我比较惊讶的是，这些乡村学校的孩子其实非常善于表达自己，而且他们自己很有想法，也很喜欢书法。”吴叶舟说。
为当地学生带去书法艺术体验课此次支教的一些学校此前也有排书法课，但因为没有专业的师资，无法很好地开展。这次书法支教课上，有学生对吴叶舟说自己想去上海。吴叶舟问他为什么，孩子回答说希望到上海继续和他学书法，把书法传承下去。
“我听了蛮感动的。其实支教只是短短的两个小时课程，却能让他们对书产生这么大兴趣。” 吴叶舟感慨，这些孩子像海绵一样吸收着知识，“教他们一个线条，他们就可以举一反三，很快就可以写得非常好。他们很渴望这些知识。”
据悉，这一书法美育支教活动未来将作为长期活动每年开展。吴叶舟透露，目前团队正在拍摄视频微课，计划在未来三年制作一个50集的书法微课程，提供给当地学校，作为日常普及教学使用。未来在有条件的情况下还会开展线上网络课堂，通过多种形式向当地学生普及书法艺术。
