“她以后的路要宽得多！”

“3年前，哪个是搬迁来的孩子一眼就能分辨出来。”贵州省六盘水市水城区第二小学严家寨校区副校长龙均告诉记者，搬迁来的孩子往往衣服比较脏，他们也不会或不敢给老师行礼问好。

贵州省龙里县第六幼儿园的孩子在做游戏，这里是龙里县冠山街道奋进社区易地扶贫搬迁安置点的配套幼儿园（2020年11月4日摄）。新华社记者 杨文斌 摄

位于水城区红桥街道的严家寨校区是一所易地扶贫搬迁改扩建学校，2018年开始招收搬迁学生。1700多名在读学生中有980余名来自周边的鱼塘社区、严家寨社区易地扶贫搬迁安置点。

龙均坦言，刚开始还是有些担心搬迁来的孩子能否融入的问题。“现在不问班主任、不看档案还真不知道哪些孩子是搬迁来的。”

“搬出来是挪穷窝，要彻底斩断贫困代际传递，还得靠教育。”水城区教育局局长李德福介绍，作为贵州省易地扶贫搬迁规模较大的县区，水城区把安置点学校质量提升作为教育保障的中心工作，选优配强师资队伍，有针对性地改革教学方式、设置情感课程，确保搬迁孩子“有学上、上好学、能成才”。

贵州省剑河县城关第五小学的学生在跳皮筋，这里是剑河县易地扶贫搬迁安置学校（2021年4月22日摄）。新华社记者 杨文斌 摄

“以前上学要走1个多小时的山路，现在不到20分钟就能到校”“以前讲动物，只能靠老师描述、自己想象，现在投影仪上不仅能看到真实图片，还能看视频”“以前放了学只能帮家里拾柴火、打猪草，现在能在学校少年宫唱歌、打球”……

谈起搬迁前后的变化，11岁的苗族小姑娘熊玉钦有说不完的话。2018年，熊玉钦随家人从水城区米箩镇搬到城里的鱼塘社区。她告诉记者，刚搬进城时，既开心又害怕，害怕别人瞧不起自己，害怕自己比别人差太多。

为了“练胆”，熊玉钦参加了学校的播音队。在老师和同学们的帮助下，她已经从“老师问一句才答一句”“碰到学校活动能躲就躲”的害羞姑娘，变成了“思维敏捷，活泼大方”“能代表学校参加全市演讲比赛”的播音主持小能手。

记者在贵州省毕节市、黔西南布依族苗族自治州等地多个易地扶贫搬迁安置点采访了解到，像严家寨校区这样的学校有很多，有像熊玉钦这样经历的孩子也不少。

“十三五”期间，贵州省完成易地扶贫搬迁192万人，是全国搬迁规模最大、人数最多的省份。为下一代创造更好的教育条件和成长环境，是不少搬迁户走出大山的动力。据贵州省教育厅统计，搬迁群众中，适龄子女就学需求在38万人左右。

为让搬迁群众适龄子女同等享受城镇教育资源，贵州“十三五”以来累计投入资金超180亿元，新建、改扩建安置点配套学校669所，新增学位超43万个，实现了安置点配套教育设施全覆盖，累计为安置点配备教师3万余人。

“以前她只想着赶紧上完初中出去打工，现在她的心愿是考大学当主持人。”55岁的熊文高看着孙女熊玉钦这几年的变化，喜在心头，“她以后的路要宽得多了！”(新华社记者  潘德鑫)