高学历、年轻化已成为思政课教师队伍发展新状态

在7日的教育部新闻发布会上，教育部社会科学司副司长宋凌云介绍了全国高校思想政治工作会议召开五年来高校思政课建设进展成效。

“五年来，高校思政课坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，广大青年学生对党的创新理论高度认同，‘四个自信’显著增强，高校思政课面貌发生格局性变化、取得历史性成就，充分彰显了落实立德树人根本任务的关键课程作用。”

宋凌云介绍，经过各地各高校不懈努力，近年来，全国思政课教师数量大幅增加，综合师生比已经达到中央要求。至今年11月底，登记在库的高校思政课专兼职教师超过12.7万人，其中专职教师超过9.1万人。与2016年相比，思政课教师总数增加6万人，其中专职教师增加4.5万人。

“思政课教师数量大幅增加，教师素质直接影响到教学效果，所以总体上思政课教师的素质，近几年是以年轻化、高学历为鲜明特点，应该说是适应我们现在教学的需要。9万多名专职思政课教师中，49岁以下教师占77.7%，拥有研究生以上学历的占72.9%，具有高级职称的占35%。”宋凌云介绍。

宋凌云介绍，未来在提升思政课教师队伍的综合素质方面将从以下方面发力：一是做实线上教研。以设在中国人民大学的集体备课平台为网络支撑系统，建设思政课教师集体备课的线上“大教研室”。二是聚力资源开发。以正建的8个高校思政课教学创新中心为教学资源的开发系统，按照各门思政课的教学专题，开发建设教学急需的问题库、案例库、课件库、示范教学库等教学资源。三是专家咨询指导，发挥教育部高校思政课教学指导委员会的审核评估把关作用，为教学资源开发提供智力和人才的支持。四是实现个性化推送。对接全国高校思政课教师基础数据系统，加强移动网络平台建设，为每一位思政课教师提供具有权威性、科学性、时代性，符合教学需要的个性化教学资源。五是分专题轮训，组织34个思政课教师研修基地，每年分专题开展轮训，将理论研讨、方法创新、教学展示、观摩研讨融为一体，助力提升思政课教师的综合素质。