大同市二职中被命名为全国“青少年维权岗”

日前，全国创建“青少年维权岗”活动领导小组发布通知，决定命名721家单位为2019～2020年度全国“青少年维权岗”，山西省大同市二职中位列其中。

近年来，大同市二职中结合学生和学校实际，围绕青少年法治教育积极开展工作，不断健全学校、家庭和社会相结合的教育体系，齐抓共管，努力为学生营造安全、和谐、健康的学习和生活环境。

学校成立了以书记、校长为组长，学校政教副校长和法治副校长为副组长，政教处、团委等中层干部以及政教辅导员、班主任、教研组长、德育教师为成员的创建“青少年维权岗”工作领导小组，由学校共青团牵头，具体负责创建“青少年维权岗”的领导和协调工作，整体推进维护青少年合法权益工作。严格制定了创建全国“青少年维权岗”措施，把创建工作的要求细化、量化，强化各职能部门的维权职能和服务意识，确保维权工作制度化、规范化。同时，该校青少年维权办公室对学生的法律咨询、心理咨询、政策咨询、来信来访等问题进行登记汇总，及时反映到学校各部门，积极加以解决和落实。同时制定《大同市二职中关于创建全国“青少年维权岗”实施方案》《大同市二职中“七五普法”实施方案》《大同市二职中“法治创建示范单位”建设实施方案》，以及每学年的《开展法治宣传教育工作计划》，定期组织召开法治教育工作会议和青少年维权会议，每学年认真进行总结宣传教育和青少年维权工作情况。

将法治教育纳入学校课程，思政课教师结合经济、政治和文化等必修课程的教学，帮助青年学生了解法律知识在现实生活中的具体运用，切实增强学生的法律意识和法治观念。同时，其它学科教师还充分运用与学生密切相关的事例、学科史上的相关材料作为教学资源，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育，起到了良好的效果。　　

政教处从学生常规教育入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教育和思想道德教育，制定《学生德育操行考核办法》，常态化开展学生日常行为规范考核，并将考核结果采用信息化管理，与奖励评优、就业推荐挂钩。

团委从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样的法治教育活动，增强学生的法治观念。举办法治文艺晚会、法治情景剧汇演、学宪法·讲宪法演讲征文、18岁成人仪式以及入团仪式等活动；定期举办青年大讲堂法律知识讲座、预防校园欺凌专题讲座、禁毒防艾专题讲座等，引导学生在学好专业知识的同时，增强自身法治观念和维权意识，培养遵纪守法的良好习惯。

各班级设立图书角和宣传栏等法治文化阵地。同时，该校还组织教师参加教育部中小学法治教育名师培育工程，编写法治微课及“学宪法 讲宪法”微视频，提升法治教育趣味性、导向性，让学生在潜移默化中陶冶情操，提升法律素养。

注重与公安、街道等部门的联系与沟通，强化校园及周边的治安综合治理。同时，增加学校安保人员，在校门口、学生宿舍等重点区域安装视频监控探头，严格各项规章管理制度，努力为学生创建优良的教育环境。