“一生一策”助力毕业生就好业

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“后疫情时代，学生面对的就业环境不同，就业心理和需求与疫情前变化大，许多过往的经验和做法效果不佳。”武汉科技大学毕业生就业指导中心主任鞠磊说，针对这一情况，武科大实行“一生一策”，精准把脉毕业生就业需求，帮助学生早就业、就好业。

引导毕业生找准真需求

吴限是武科大机械学院学生，考研初试363分，复试意外落榜。知道消息时，已是4月，但他并不着急，“多亏了王老师的建议。半年前，我就拿到了华星光电技术有限公司的录用通知。”

原来，去年7月，辅导员王雨辰就和考研学子“一对一”谈话。“每个人都想‘上岸’——考上研究生。”王雨辰坦言，但疫情影响下，考研人数多，“上岸”难度陡增，先找一份工作保底，也是不少学生的真实想法。“学校与来校招聘企业达成协议，学生因考研、出国等解约，不收或少收违约金。”

考研学子时间宝贵，王雨辰还帮助他们一个个修改简历，精准投递简历给适配的用人单位。“尽量让他们简历投递、面试、签约，一次成功。”王雨辰说。

像吴限这样，备考时就与企业签约的学生，在该校机械学院有79人。如今，50人考研失利，选择就业；29人考上研究生，顺利地和用人单位解约。

即便如此，机械学院仍有近100名学生选择不工作，专心“二战”（第二次考研），计算机学院则更是多达150人。

“我们并非反对学生‘二战’。”王雨辰说，但将考研与就业截然对立，并不可取。“作为工科生，大家是否想过导师更想要什么样的学生？”硕士生导师、计算机学院副教授徐新被请来与毕业生们交流。于是，该校不少本打算直接“二战”的学生动了找工作的心思。

“我想找一份家乡的工作，备考、工作都更方便。”来自湖北襄阳的陈浩天向王雨辰表达了就业意向。王雨辰将他的简历推荐给了6家襄阳的企业。一周后，陈浩天接到了航空工业集团在湖北襄阳一家研究所的面试邀请，并顺利拿到了录用通知。

春季开学不到两个月，计算机学院和机械学院已有近五成“二战”的学子找到了工作。

想方设法满足就业新需求

“老师，我想找新材料领域的相关工作。”武科大化工学院大四辅导员郭恺茗收到学生冉正兴发来的消息，郭恺茗回复：“明天来找我，我给你推荐几家。”

一周后，冉正兴通过了上海回天新材料公司的面试，这是该院党委书记严家保联系来校招聘的一家企业。

去年7月，武汉科技大学对全校2021届毕业生展开了一次就业意向调查。调查结果让郭恺茗大吃一惊：“受疫情影响，相较于传统行业，今年化工学院毕业生更加倾向于医药与新材料等新兴产业。”

“既然学生想去，咱们就想方设法给学生找来。”两个多月的时间里，该校化工学院全院动员，邀请50多家相关企业来校招聘。“如今，毕业生与这两类企业的签约数已经占到了学院签约总数的85%以上。”郭恺茗说。

就业需求转向也发生在该校城建学院。去年7月时，毕业生人均六七个录用通知，却迟迟不签约。“相对于薪水，疫情让工作环境与前景成为这一届毕业生关心的重点。”城建学院辅导员张立说。

秋季开学，该院率先举办专业专场招聘会，邀请了30家环境与前景双优的企业来校招聘。一个月内，就有51名毕业生与中建三局等单位签订了就业合同。

“对武科大绝大多数毕业生来说，找一份工作并不难。”鞠磊表示，“但学生的就业需求是否真正得到满足，还要看最后的签约数。”

截至5月底，武科大城建学院的就业率已近80%，化工学院就业率较2019年同期提升了5个百分点。

对错位就业意向及时纠偏

“老师，东风商用车和我签约了。”4月20日，武科大汽车学院大四学生李毅在QQ上给辅导员张彭朋留言。

去年秋季，汽车学院330名毕业生，有220多人的就业意向是车企。然而，疫情原因，车企大都没有招聘计划，这可愁坏了张彭朋。

他一边与学生一对一沟通，引导学生转换求职方向，部分学生签约了三一重工、湖南涟钢、江华机械等非车企单位；一边积极联系车企，有20多家车企入校招聘。

但仍有学生始终未能拿到录用通知。屈逸飞是车辆工程专业的学生，数次面试，都无疾而终。“你性格外向、沟通能力强，营销类岗位更适合你。”张彭朋劝他。几天后，屈逸飞拿到了深圳一家科技公司营销岗的录用通知。

通过“一对一”就业意向诊断，春季开学至今，汽车学院已有200余人找到工作，占全部就业人数的85%以上。

“老师，我想找一个高薪还稳定的工作。”一名毕业生说。稳定与高薪二选一，鱼与熊掌难以兼得。该校计算机学院辅导员杨恕尝试转变学生的就业意向，可效果并不佳。“与其要求他们选择，不如改变他们对‘稳定’的看法。”一批拥有资深校友的公司被邀请来校招聘，其中不乏在那些公司稳定工作了10年、20年的优秀校友。

通过“一生一策”就业意向引导与纠偏，找到毕业生就业的真实需求。“学生的就业需求有时会与自我、现实错位，要及时纠偏。”鞠磊提醒。

武汉科技大学校长倪红卫说：“后疫情时代，高校毕业生就业需求愈发多元化，我们一定要摸清毕业生的就业需求‘脉象’，为毕业生提供更广阔的就业渠道，让每一名毕业生都能尽早找到满意的工作。”

《中国教育报》2021年06月22日第1版